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Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2024
A autora, norteada por uma perspectiva crítica da política de inclusão voltada para o educar na diversidade, apresenta, neste texto, recorte um estudo que objetivou trazer discussões acerca das pedagogias desumanizantes presentes trajetória educação brasileira e seus impactos nas vivências camadas populares. metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica juntamente com campo. O texto apresenta relatos família reside no interior cidade Castanhal, localizada estado do Pará – Brasil. Os...
O objetivo deste artigo é evidenciar os desafios enfrentados para o processo de inclusão das crianças com TEA no Centro Municipal Educação Infantil Profª Lúcia Nogueira. Assim, esse estudo fruto uma pesquisa qualitativa que teve a intenção analisar responsabilidade coletiva na criação um ambiente escolar inclusivo, acolhedor e organizado pedagogicamente, vez formação continuada não apenas atende aos direitos dos alunos TEA, mas também impulsiona aprendizagem contínua ao longo da vida,...
Este estudo investigou o impacto das Tecnologias Assistivas no ensino de alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), objetivo analisar como essas tecnologias contribuem para desenvolvimento acadêmico e social desses alunos. A pesquisa foi caráter bibliográfico, abordagem qualitativa, base em fontes livros, artigos acadêmicos outros documentos relevantes sobre tema. análise referências focou as Assistivas, softwares comunicação, jogos digitais recursos audiovisuais, são aplicadas...
Com o aumento dos problemas de saúde mental, surge debate sobre uso Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS) no cuidado, além do tratamento convencional, para proporcionar atenção centrada paciente. Este estudo transversal quantitativo, usando dados da Pesquisa Nacional 2019, analisou variáveis ligadas ao diagnóstico depressão, medicamentos PICS, com objetivo identificar a associação PICS presença depressão psicotrópicos. O RStudio processou as variáveis, descrevendo-as...
Este estudo abordou o problema da formação continuada de professores matemática no uso tecnologias digitais, com objetivo analisar como a pode contribuir para adaptação dos docentes ao eficaz dessas ferramentas em sala aula. A metodologia adotada foi uma revisão bibliográfica, na qual foram analisados estudos e publicações acadêmicas sobre tema. Os resultados indicaram que é essencial desenvolvimento das competências digitais professores, permitindo-lhes integrar as maneira pedagógica ensino...
Objetivo: O presente estudo possui o objetivo de analisar a doença renal do diabetes (DRD) como fator predisponente da insuficiência crônica no Hospital Rim Guanambi. Método: Esta pesquisa trata-se um caráter descritivo, realizado em 2022, corte transversal, com análises quantitativas campo, na cidade Guanambi, sudoeste Bahia. A amostra será composta por 59 participantes ambos os gêneros, selecionados forma aleatória. Para realização coleta dados, utilizado questionário perguntas diretas e...
Introdução. A cefaleia é uma das queixas mais comuns na prática médica, acometendo quase todas as pessoas pelo menos vez ao longo da vida e apresentando diversas relações clínicas epidemiológicas. No entanto, bastante sub-diagnosticada sub-tratada. Objetivo. Avaliar a prevalência fatores associados à em pacientes de um município do sudoeste baiano (Guanambi). Método. Trata-se estudo descritivo, corte transversal, com análises quantitativas campo. amostra foi composta por 395 participantes...
Este trabalho apresenta um estudo sobre o planejamento da expansao de sistemas distribuicao energia eletrica, nele sao abordados resultados obtidos com a busca para melhor configuracao rede. Para se alcancar tal resultado, baseou na metaheuristica Busca Tabu, aplicada ao software Matlab®. Os criterios operacao nova rede foram verificados atraves do calculo fluxo potencia, utilizando tecnica Backward and Forward Sweep. Seus serao comparados outros presentes literatura, intuito verificar sua eficacia.
Analisar o foco das pesquisas de médicos do programa mestrado em "Ensino Saúde," avaliando seu perfil através currículo Lattes e impacto desenvolvimento pessoal profissional. Estudo transversal, descritivo, quantitativo qualitativo com 42 dissertações da plataforma Sucupira/CAPES analisadas no IRAMUTEQ, Google Forms. Quatro principais temáticas emergiram: análises quantitativas fenômenos educacionais, estratégias ensino-aprendizagem, desafios dos discentes, avaliação metodologias ativas...
Este estudo analisa a interseção entre cidadania digital, qualidade educacional e educação distância (EaD) no Brasil, propondo estratégias para aprimorar EaD com foco na formação de cidadãos digitais conscientes integração inovações tecnológicas, especialmente inteligência artificial (IA). Destacam-se desafios da EaD, enfatizando políticas inclusão docente contínua currículos voltados digital. A IA é discutida como uma ferramenta personalizar o aprendizado melhorar EaD. Práticas pedagógicas...