A5024663619- Physical Education and Sports Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Physical Education and Gymnastics
- Education and Digital Technologies
- Gender, Sexuality, and Education
- Academic Research in Diverse Fields
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Education and Public Policy
- Education during COVID-19 pandemic
- Psychology and Mental Health
- Doping in Sports
- Physical Education and Pedagogy
- Martial Arts: Techniques, Psychology, and Education
- Sports, Gender, and Society
Universidade São Judas Tadeu
2022-2023
Federal Institute of São Paulo
2022
O objetivo deste estudo foi mapear e analisar o que vem sendo discutido nas teses dissertações produzem saberes relacionados com a Educação Física Escolar, inspirando-se nos pressupostos da pesquisa participante. Foi realizada uma busca no catálogo de Capes. Ao final do processo, foram selecionadas 24 pesquisas relacionadas tema. material empírico submetido análise temática. Os resultados evidenciaram essas investigações produzidas partir dois temas, primeiro engloba participantes inspiradas...
O objetivo deste trabalho é apresentar uma experiência político-pedagógica sobre os aspectos históricos, culturais, sociais, políticos e econômicos do mundo das lutas nas aulas de Educação Física Escolar. Participaram projeto educativo aproximadamente 40 alunos alunas 2º ano curso Técnico em Automação Industrial integrado ao Ensino Médio Instituto Federal São Paulo, campus José dos Campos, no primeiro semestre 2022, que foram problematizadas as relações gênero, classe social, raça, inclusão...
The objective of this essay was to analyse the impacts neoliberal educational policies on National Guidelines for High School Vocational Education curricular organization technical courses integrated into high school at Federal Institute São Paulo. When comparing resolutions nº 6/2012 and 1/2021 with policy that institution, we perceive advance an instrumental teaching working class, which reinforces historical duality between intellectual manual work, distancing itself from idea...
O objetivo deste trabalho é apresentar uma experiência político-pedagógica que aconteceu nas aulas de Educação Física do IFSP – São José dos Campos no ano 2022, em foi problematizado a homofobia mundo futebol partir da leitura livro “O outro lado bola”. A escrita realizada registros e caderno campo professora estudante bolsista projeto ensino instituição. Para fomentar reflexão vivência com as(aos) estudantes, foram utilizados vídeos, materiais esportivos o referido. Houve apresentação...
Esse ensaio possui como objetivo analisar a reforma do Ensino Médio e publicação da Base Nacional Comum Curricular desse ciclo de escolarização escancarou o projeto educacional neoliberal que vem sendo implementado no Brasil, influenciando negativamente os avanços político-pedagógicos Educação Física Escolar nos Institutos Federais (IFs). O “Novo Médio” foi organizado para forjar subjetividades neoliberais nos(nas) estudantes, partir ideia um currículo “flexível”, desenvolvimento das...
O objetivo deste ensaio tem seu foco na constituição histórica do conhecimento da área refletindo sobre as experiências pedagógicas que acontecem no momento de pandemia nas aulas Educação Física escolar, tentativa compreender quais “Educações Físicas escolares” estamos vivendo e os possíveis rumos elas podem tomar pós-pandemia. Tais reflexões trouxeram três temas ajudar o debate a legitimidade pós-pandemia, sendo: cuidado com aspecto social cada estudante, utilização das tecnologias...
O objetivo desse trabalho foi analisar uma experiência educativa realizada nas aulas de Educação Física no Ensino Médio integrado do Instituto Federal São Paulo (IFSP), na perspectiva defender visão epistemológica da função social componente curricular Básica. projeto político-pedagógico realizado com duas turmas 1º ano dos cursos técnicos em Administração e Informática integrados ao um campus IFSP. Defendemos que a das é possibilitar os(as) jovens realizem leitura mundo densa sobre as...