Jannette Marga Loza Sosa

ORCID: 0000-0001-9331-2190
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Bolivia Adventist University
2012-2025

Universidad Autónoma del Beni
2022

University of San Simón
2015

Abstract Aim To describe the self‐reported mental health of nurses from 35 countries who worked during COVID‐19 pandemic. Background There is little occupationally specific data about nurses' worldwide. Studies have documented impact on nurses’ pandemic, but few baseline referents. Methods A descriptive, cross‐sectional design structured study. Data reflect a convenience sample 9,387 participants completed opt‐in survey between July 31, 2022, and October 2023. Descriptive statistics were run...

10.1111/inr.13099 article EN International Nursing Review 2025-01-27

Este estudio se centra en evaluar de manera integral la percepción calidad del servicio emergencias Hospital Materno Infantil Germán Urquidi, Cochabamba, Bolivia, considerando las perspectivas los usuarios y el personal enfermería. Con un diseño metodológico descriptivo transversal, recopilaron datos mediante cuestionarios estructurados que abordan dimensiones importantes como continuidad, integridad, comodidad eficacia servicio. Los resultados revelaron valoraron positivamente continuidad...

10.62308/ms/030101 article ES cc-by Deleted Journal 2025-02-26

Introducción: La gastritis es una de las enfermedades más comunes a nivel mundial, los estudiantes universitarios son un grupo riesgo padecer esta enfermedad. Conocer la alimentación, así como identificar síntomas importantes para su prevención y tratamiento. Objetivo: Identificar relación entre frecuencia consumo alimentos sintomatología en internos universidad privada Cochabamba, Bolivia durante gestión II 2024. Metodología: Estudio correlacional con enfoque cuantitativo, corte transversal...

10.57246/zktwzx52 article ES Revista Unidad Sanitaria XXI 2025-04-12

Introducción: La ingesta de alimentos cariogénicos en preescolares Bolivia se identificócomo un importante factor cariogénico la primera infancia, afectando principalmente lasalud dental. Objetivo: Determinar el efecto del consumo y eldesarrollo caries niños edad escolar. Metodología: Se realizó estudio descriptivo,transversal, observacional, con una población total 191 estudiantes entre las edades 6 y12 años utilizando muestreo no probabilístico. Resultados: Según CPO-D/index.ceo-d, el80,1%...

10.57246/rusxxi.v3i9.64 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-06-30

Introducción: La Feria de Competencias Ciencia y Tecnología la Universidad Adventista Bolivia es un evento que brinda a los estudiantes una plataforma para mostrar proyectos, investigaciones logros tecnológicos. Objetivo: El propósito resaltar importancia FECOCYT en el desarrollo académico cómo promueve interacción entre diversas disciplinas excelencia académica científica. Metodología: Dirección Gestión Pedagógica Seguimiento Curricular las Direcciones Carrera fueron encargadas planificar...

10.57246/rusxxi.v3i11.101 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2024-01-03

Introducción: El consumo global de azúcar ha alcanzado 176 millones toneladas métricas, generando un problema salud pública al estar asociado con obesidad y diabetes. En Bolivia, el supera la media mundial, especialmente entre estudiantes secundaria. Objetivo: Evaluar impacto quiosco saludable en estado nutricional Colegio Adventista Cochabamba, Bolivia. Metodología: Estudio descriptivo transversal realizado agosto a diciembre 2023 283 estudiantes. Se usó instrumento BEVQ-15 para medir...

10.33996/revistavive.v7i21.334 article ES Revista Vive 2024-09-27

Introducción: El aseguramiento de la calidad educativa inicia con el proceso autoevaluación y se orienta hacia acreditación. En estudio describe uso un modelo evaluación universitaria adaptado al carácter propio institución. Objetivo: Describir carrera Licenciatura en Enfermería Universidad Adventista Bolivia, utilizando Modelo Análisis Estructural Integrativo Organizaciones Universitarias, a filosofía institucional. Metodología: Estudio descriptivo, transversal, aplicación metodología del...

10.22201/fesi.23958979e.2024.13.26.87108 article ES cc-by-nc-sa Revista CuidArte 2024-08-15

INTRODUCIÓN. La calidad de vida laboral considera varias dimensiones que van más allá los aspectos laborales en sí, abarcando también factores psicosociales que, el caso enfermería, impactan directamente la atención sanitaria. OBJETIVO. Identificar críticos satisfacción e insatisfacción profesionales enfermería Ecuador. METODOLOGÍA. Estudio descriptivo corte transversal, donde además se realizó análisis correlacional con Software Python usando coeficiente Pearson para las variables entre...

10.7764/horiz_enferm.35.3.1028-1047 article ES Horizonte de enfermeria 2024-01-01

Introducción: En la actualidad el interés y preocupación por espiritualidad su relación con calidad de vida los pacientes cáncer es creciente. El objetivo fue: identificar percepción profesionales enfermería sobre satisfacción las necesidades espirituales, influencia en del cuidado paciente manera satisfacer mismas. Metodología: Se realizó un estudio descriptivo, tipo cualitativo, servicio Oncología Caja Nacional Salud Hospital Obrero N.º 2 Cochabamba. La población estuvo constituida 11 que...

10.36716/unitepc.v9i1.103 article ES Revista Científica de Salud UNITEPC 2022-05-16

Introducción: La formación investigativa en la etapa universitaria es un componente esencial, aquellos futuros profesionales el área de salud deben desarrollar una actitud crítica y reflexiva sobre las problemáticas actuales. Objetivo: Promover distintas temáticas Nutrición Dietética a nivel universitario académico profesional competente. Metodología: El evento fue completamente gratuito, desarrollado 8 -9 noviembre 2022 con duración 280 minutos, realizado Universidad Adventista Bolivia...

10.57246/rusxxi.v3i8.51 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-03-31

Introducción: En Enfermería su simbología es de vital importancia, ya que permite identificarla con el cuidado del ser humano, los rigores la profesión y actuar sentido ético. Desarrollo: historia enfermería, se han destacado cuatro símbolos explican identidad: lámpara, cofia, uniforme blanco capa. A partir esta apreciación como estudiante, docente administradora en UAB., describo, narrativa, mis vivencias consolidación enfermería proceso formativo carrera enfermería. Consideraciones...

10.57246/rusxxi.v3i8.49 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-03-31

Introducción: La Interacción Social Universitaria es esencial para el desarrollo integral de losuniversitarios, contribuye a su éxito académico y les brinda oportunidades desarrolloprofesional. Objetivo: Promover proyectos sociales relacionados en área deNutrición Dietética, tomando cuenta la participación universitarios docentes favorde sociedad. Metodología: El evento fue completamente gratuito, desarrollado 15 denoviembre 2022 con una duración 120 minutos, bajo modalidad virtual realizado...

10.57246/rusxxi.v3i9.65 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-06-30

Introducción: La vital importancia de las jornadas académicas se basa en laactualización continua conocimientos e información brindada presentes para un mejorproceso enseñanza y aprendizaje. Objetivo: Actualizar sobre la alimentacióninfantil los estudiantes, egresados docentes Carrera Nutrición Dietética laUniversidad Adventista Bolivia público general. Metodología: El evento fuedesarrollado el 26, 27, 28 septiembre 2022 con una duración 20 horas, realizado modalidad virtual. Resultados: Se...

10.57246/rusxxi.v3i9.66 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-06-30

La Universidad Adventista de Bolivia (UAB), como parte su compromiso con la educación adventista, fundó Carrera Nutrición y Dietética, para mejorar salud población a través formación profesionales capacitados en el área nutrición alimentación. historia UAB fue creada autorizada mediante Resolución Ministerial N° 048/2013 del 30 enero 2013. A lo largo los años, ha evolucionado se adaptado progresos tecnológicos científicos nutrición. El plan estudios actualizado gestión 2017 brindar...

10.57246/rusxxi.v2i3.69 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-07-07

Introducción: La Evaluación Basada en Competencias permite alcanzar logros importantes el desempeño de los estudiantes, y formar profesionales competitivos, prácticos, con pensamiento crítico capaces desempeñarse laboralmente. Objetivo: Proveer a estudiantes las carreras la Universidad Adventista Bolivia oportunidad demostrar aplicar competencias adquiridas durante semestre académico mediante interacción sus compañeros docentes. Metodología: Feria Ciencia Tecnología estuvo cargo Dirección...

10.57246/rusxxi.v3i10.92 article ES cc-by-nc-sa Revista Unidad Sanitaria XXI 2023-10-01
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