A5003273418- Health, Nursing, Elderly Care
- Nursing Diagnosis and Documentation
- Dental Health and Care Utilization
- Health Education and Validation
- Dental Anxiety and Anesthesia Techniques
- Healthcare Systems and Reforms
- Language Acquisition and Education
- Public Health in Brazil
- Ethics and bioethics in healthcare
- Maternal and Neonatal Healthcare
- Healthcare during COVID-19 Pandemic
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
2024
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
2023
Objetivo: identificar as ações para promoção do cuidado seguro em unidades de terapia intensiva neonatais. Método: revisão integrativa da literatura realizada quatro bases dados. A tabulação e análise dos dados incluiu: autor, data publicação, local estudo, objetivo, metodologia nível evidência (considerando a classificação Instituto Joanna Briggs), segurança paciente, erros eventos adversos. Resultados: amostra final resultou 12 artigos. Os estudos dividiram-se entre os anos 2013 2018 2019...
Resumo Objetivo Avaliar a efetividade do jogo de tabuleiro Enfermeiro Diagnosticador para o ensino raciocínio diagnóstico em estudantes enfermagem. Métodos Estudo quase-experimental, desenvolvido três etapas: construção Diagnosticador; análise conteúdo dos casos clínicos por especialistas; e aplicação Diagnosticador. Participaram 19 especialistas na conteúdo. O pré-teste pós-teste foram realizados com 11 discentes Curso Graduação Enfermagem, cursando Disciplina Bases da [...]
A universalidade constitui um dos princípios fundamentais do Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil, estabelecido pela Constituição Federal (CF) 1988. Esse princípio visa garantir que todos os cidadãos brasileiros tenham acesso equitativo a serviços saúde, independentemente sua localização geográfica, condição socioeconômica ou outras variáveis demográficas. O objetivo desse estudo é avaliar desafios da com foco na análise e qualidade saúde. Para isso foi realizado uma revisão bibliográfica...
A pesquisa analisou as abordagens educacionais e de saúde para a inclusão escolar alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA), visando entender como práticas integradas podem apoiar seu desenvolvimento acadêmico, social emocional. Utilizando uma metodologia revisão bibliográfica, foram exploradas diversas fontes acadêmicas identificar estratégias eficazes. Os resultados destacam importância ensino estruturado, recursos visuais, intervenções terapêuticas Análise Comportamento Aplicada...
RESUMO Objetivo: identificar os antecedentes e consequentes do diagnóstico de enfermagem Conhecimento Deficiente em pacientes submetidos à hemodiálise. Método: revisão integrativa, cuja busca aos artigos foi realizada nas bases dados: BIREME, CINAHL, SCOPUS, Web of Science LILACS. O recorte temporal usado buscas entre 2018 2022, sendo a amostra final composta por 12 artigos. Resultados: dentre manuscritos selecionados, observou-se prevalência estudos com nível VI evidência rigor metodológico...