A5042385789- Education Pedagogy and Practices
- Academic Research in Diverse Fields
- Social Skills and Education
- Education and Digital Technologies
- Rural and Ethnic Education
- Education and Teacher Training
- Educational Innovations and Technology
Instituto Federal do Rio Grande do Norte
2020
A temática deste estudo é a educação profissional. O objetivo desvelar os avanços promovidos pela Rede Estadual de Educação do Rio Grande Norte fim expandir e consolidar essa oferta educacional. Metodologicamente, trata-se uma abordagem qualitativa, subsidiada por pesquisa bibliográfica, apoiando-se em autores tais como Kuenzer (2009), Manfredi (2002), Nascimento (2019) Silva, K. (2017), entre outros, documental (Leis, decretos resoluções). Aborda-se aspectos históricos da profissional na...
Nesta resenha, os autores apresentam e tecem alguns comentários sobre o livro “Investigação educativa: abrindo portas para conhecimento”. O descrevem como uma obra acessível, por apresentar em suas linhas, leitura de fácil compreensão, apesar da complexidade do tema. A foi um esforço destinado aos educadores uruguaios, forma fomento as pesquisas educação, pois retrata a importância fazer ciência assim elenca quais métodos técnicas mais apropriadas serem aplicados esse campo investigação.
The text presents a reflection about the professional education in State Education Network of Rio Grande do Norte. objective is to analyze offer this kind education, since Law number 5.692/1971 Professionalized Brazil Program (PBP), order consider development mentioned Network. Methodologically, research qualitative, supported by bibliographic (authors who discuss theme) and documentary (laws, decrees, resolutions, reports etc.), having dialectics as main thread analysis. was historicized...