Hernán Humberto Vargas López

ORCID: 0000-0003-0834-8768
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University of Caldas
2007-2025

Universidad de Manizales
2015

El presente artículo se deriva de una investigación realizada con 29 jóvenes escolarizados la ciudad Manizales, Colombia, en cual indagó por los sentidos y significados ciudadanía. Para recolección información utilizó el taller pedagógico, tanto permitió combinar diversas técnicas e instrumento tales como entrevista semiestructurada, a profundidad discusión. estudio concluye que las significan comprenden ciudadanía desde cuatro referentes: lugar del sujeto sociedad cultura, sentido derecho...

10.11600/rlcsnj.5.2.283 article ES cc-by-nc-nd Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales Niñez y Juventud 2025-04-13

Este artículo presenta reflexiones derivadas de dos años recorrido por las escuelas rurales varias regiones del país, a partir varios procesos investigativos, los cuales guardan en común un interés comprender experiencias maestras y maestros relación con el conflicto armado colombiano, identificando formas como ellas ellos han enfrentado situaciones violencia, así capacidades que desarrollado para promover construcción paz contextos educativos. De igual forma, se busca, ello, generar algunas...

10.17227/folios.59-17284 article ES Folios 2024-01-01

Objetivo: proponer preparación académica para la comunidad desde los diferentes componentes humanos que requieren del orientador, entrenador – facilitador preparado y capacitado en pedagógicos, teóricos prácticos. Metodología: el estudio sigue un método de diseño cualitativo corte etnográfico surge interés interinstitucional público privado ciudad. A través análisis teórico práctico, se documenta papel entrenadores deportivos; éxito alcanzado proyecto Escuelas deportivas por paz, centrado...

10.22383/ri.v15i2.47 article ES Revista de Investigaciones · UCM 2015-09-01

La radionovela es un recurso radiofónico de gran audiencia en las décadas del 40, 50 y 60 Colombia. Este artículo tiene como objetivo presentar la artefacto cultural mediador pedagógico, mediante el cual posible configurar colectivamente discursos paz contexto educativo rural municipio Marquetalia, Caldas promover reflexiones escuela territorio, cuestión que está progreso. Metodológicamente se trabajó desde fenomenología encuentro empleando técnicas entrevista a profundidad, taller actas...

10.17151/rlee.2023.18.2.3 article ES cc-by Latinoamericana de Estudios Educativos 2023-10-06
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