A5027939678- Educational theories and practices
- Developmental and Educational Neuropsychology
- Educational Outcomes and Influences
- Education and Teacher Training
- Business, Education, Mathematics Research
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Education in Rural Contexts
- Educational Innovations and Technology
- Geography and Education Methods
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Statistics Education and Methodologies
- Educational methodologies and cognitive development
- Educational Technology in Learning
- Knowledge Societies in the 21st Century
- Accounting and Financial Management
- Educational Research and Science Teaching
- Violence, Education, and Gender Studies
- Educational Methods and Psychological Studies
- Social Skills and Education
- Digital literacy in education
- Social Sciences and Policies
- E-Learning and Knowledge Management
- Literacy and Educational Practices
- History of Education in Spain
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills
Universidad de Murcia
2014-2024
Weatherford College
2020
Centro de Edafología y Biología Aplicada del Segura
2020
Studies generally affirm a positive association between musical instruction and mathematics performance, although conflicting views persist. No prior study has been found examining the potential impact of music training on mathematical creativity limited research addressed relationship this overall creativity. This aims to validate effects performance explores role in relationship, addressing gap. For purpose, 220 students third year compulsory secondary-school education (62 whom combined...
<p>Para saber si los alumnos que acceden al Grado de Maestro Primaria tienen adquirida la Competencia Matemática 6.º Primaria, conocer su nivel ansiedad y actitud hacia las Matemáticas, se han seleccionado 174 Universidad CCC. Los resultados indican uno cada tres del no posee Matemática, en 2.º, primer curso con dos cinco suspenden prueba, suspende cuatro bloques currículo Primaria. Su matemáticas es ligeramente positiva ante matemáticas. Mejores alumnas, siendo Geometría donde más...
<p class="RESUMENCURSIVA"><span lang="ES-TRAD">Este artículo aborda errores y dificultades que tienen los futuros maestros al resolver problemas elementales de Matemáticas. Se ha utilizado la prueba Matemáticas para el ingreso en cuerpo comunidad Madrid, un cuestionario actitud otro ansiedad aplicados a 142 alumnos del Grado Maestro Primaria Universidad Murcia principios curso 2014/15. Los errores, su mayoría, son debidos aprendizaje deficiente hechos, destrezas conceptos...
En nuestro sistema educativo se suceden las reformas con bastante celeridad. Creemos que es preciso disponer de información sobre lo ha sucedido cada una ellas para poder valorar qué aporta la siguiente. este trabajo nos hemos ocupado del título Diplomado en Maestro (Especialidad Educación Primaria). Hemos querido encontrar respuestas al interrogante: ¿qué pensaban los futuros maestros –formados aquel plan estudios– enseñanza y el aprendizaje ciencias encontraron durante sus prácticas...
La actitud hacia las matemáticas de los futuros maestros puede condicionar la enseñanza esta materia en primeros niveles educativos. Para conocer cual es alumnos del Grado Maestro Primaria se ha consultado a lo largo seis cursos académicos 1150 facultad Educación universidad CCC 2.º, 3.º y 4.º. Se les aplicado el cuestionario Auzmendi (1992) que consta 25 ítems una escala Likert 1 5. Los resultados indican uno cada tres tiene negativa (inferior 3), 4.º tienen más alta. El ítem mejor...
Para conocer el nivel de ansiedad hacia las Matemáticas los futuros maestros se aplica desde curso 2012-13 al 2018-19, cuestionario Fennema y Sherman (1976), compuesto 12 ítems tipo Likert 1 a 5. De 895 alumnos, uno cada dos tiene alta o muy con una media 2.99, la diferencia máxima entre cursos es 37 centésimas, mujeres tienen más ante matemáticas que hombres tres cinco estudiantes ponen nerviosos están intranquilos durante un examen matemáticas.
A five-session classroom intervention is presented for the teaching and application of Tinkercad 3D design software with second-year students Primary Education Degree. These do not know tool or any similar one, they have worked on Geometry content since their compulsory education. To find out impact this proposal, a pre-test post-test are carried participants through Spatial Aptitude tests EFAI BAT7 Intelligence Tests, as well an initial survey to satisfaction proposals improvement. The...
INTRODUCTION. Due to the pandemic, teachers and students have changed their way of teaching learning. METHOD. To see if competence in school mathematics future has varied before after confinement by Covid-19, a sample four groups been taken, two from 2019/20 academic year, another 2021/22 belonging bilingual group normal who passed sixth grade test assess mathematical competence. RESULTS. The results indicate considerable decrease this two-year period Numbers, Measurement, Geometry...
La EBAU ha sustituido a la PAU. Para conocer si sufrido modificaciones dicha prueba en el dominio de las Matemáticas Aplicadas Ciencias Sociales, se tomado una muestra 138 alumnos examinados convocatoria junio 2018 Comunidad Autónoma MMM. Comparados sus resultados con estudios anteriores sobre PAU constata continuidad prueba, características semejantes y cuestiones análogas. Se repiten los errores aunque disminuye porcentaje suspensos, mantiene nota media inferior 5. El 20% fueron...
Para comprobar el nivel de conocimientos matemáticos en resolución problemas los estudiantes del Grado Maestro Primaria, se aplica a una muestra 174 diez cuestiones la prueba Evaluación final 6.o Educación Primaria curso 2015/16, agrupadas dos unidades evaluación. Contestaron 2.o, 3.o y 4.o Universidad Murcia resultados indican que uno cada tres participantes no supera ninguna las evaluación 2.o (primer con matemáticas) 50%. Del total participantes, veinte contestan bien todas por sexo...
The present paper has attempted to explore the extent which future teachers have mathematical skills are regarded as essential in Primary Education. For that purpose, 309 third year students from Faculty of Education at University Murcia were given a CDI test specifically designed for 6th graders. data showed (i) male produced better scores than females; (ii) over one fifth female did not pass test; (iii) 20 years age achieved younger ones; and (iv) none passed. These findings allow us...
Las pruebas de conocimientos matemáticos elementales en el Grado Maestro Primaria son necesarias al inicio las asignaturas Matemáticas y su didáctica. Se ha elegido la Prueba Conocimientos Destrezas Indispensables (CDI) para los alumnos 6.º Comunidad Madrid se han seleccionado problemas Aritmética Geometría 2011 a 2014 aplicándolas futuros maestros cursos 11/12 14/15. De 390 que constituyen muestra dos obtiene resultados positivos por encima del 50 % elemental, mayor porcentaje aciertos...
En las correcciones de Pruebas Acceso a la Universidad en Matemáticas Aplicadas Ciencias Sociales hay un coordinador y varios correctores, profesores secundaria universidad, especialistas Matemáticas. Para comprobar si diferencias corrección pruebas se eligen dos evaluadores que corrigen grupos distintos exámenes reclamaciones los alumnos toma grupo reclamados, corregidos<br />por evaluadores, vueltos corregir por evaluador distinto anteriores. Ante estudios indican resultados,...