En el artículo señalamos cómo la propuesta argumentativa de Van Emeeren y Grotendorst, denominada Argumentación Pragmadialéctica, tiene elementos comunes con Novíssima Retórica Santos, proporcionándole a esta última los teóricos metodológicos provenientes Lingüística Textual, Análisis Crítico del Discurso Pragmática, necesarios para poder pensar en una validación conocimiento-emancipación desde perspectiva postmodernista.

The provision of new subsidized housing projects presents an effective solution for alleviating the significant deficit in developing countries. However, limited knowledge exists regarding how these impact quality surrounding environment, particularly when situated near informal settlements. By using highly detailed data from Medellin, Colombia, and employing instrumental variables strategy, we estimate external effects social programs on neighboring communities. Our results demonstrate that...

Objective: The objective of this study is to analize the literacy teaching in rural schools with aim a meaningful teaching. Theoretical Framework: research based on Vygotsky's hermeneutic approach and sociocultural theory; In addition, it presents theoretical contributions authors related schools. Method: 6 teachers 18 students participate research; It focuses three categories: pedagogical practice, school, highlighting conceptual, epistemological, methodological approaches Latin American...

Introduction: remote work in the educational field has gained acceptance, especially from experience during COVID-pandemic19, hence importance of delving into some its most relevant aspects order to implement psychosocial strategies that allow teachers increase and strengthen their skills competences address this methodology. Objective: characterize attitude towards relationship with personality traits, control locus sociodemographic variables a sample university teachers. Method:...

En el presente artículo se construye una revisión del acompañamiento de la familia al escolar y responsabilidad que deriva marco legal colombiano, frente a sus hijos en proceso formación. De igual forma, describe los como necesidad debe ser atendida; puesto que, tiene connotación significativa desarrollo exitoso procesos escolares estudiante. Finalmente, las conclusiones llaman atención acerca conveniencia entrelazar mejor manera vínculos entre Estado, para lograr educar forma integral estudiantes.

El artículo revisa los puntos de encuentro entre las prácticas discursivas y pedagógicas en la formación docente, cual se deriva un proyecto interinstitucional sobre Prácticas Discursivas Alta Dirección Servicios Educativos su incidencia Políticas Educativas e Institucionales Colombia América Latina. objetivo general investigación fue develar constructos predominantes relación con categorías subyacentes artículos revistas latinoamericanas indexadas Scielo, Scopus Web of Science, 2018 2022,...

En el presente articulo, se analizan los resultados de las narrativas aportadas por estudiantes, madres familia y docentes frente a la importancia del acompanamiento en procesos formacion que imparten escuela como oportunidad para alcanzar logro academico grado undecimo Institucion Educativa Antonio Jose Sucre Itagui ano 2015. Dichas permitieron comprender desarrollo dinamicas familiares una afianzar desde escuela. Con relacion hallazgos, estos nos llevaron concluir que, sin...

ResumenEl presente artículo analiza los criterios y conceptos que configuran la lectura crítica en contexto, con el objetivo de aportar al enriquecimiento discusión torno a concepción como una herramienta social cultural le permite individuo resignificar su mundo dentro fuera universidad. Se empleó enfoque cualitativo método documental análisis intra e intertextual aplicado las fuentes bibliográficas relacionadas objeto estudio. Como conclusión general, se plantea apunta hacia desempeño...

Relevant background before Reading and Writing theapplication of concepts such as written culture (Emilia Ferreiro),academic literacy (Paula Carlino Giovanni Parodi), andliteracy (Daniel Cassany) in different researchs lead by someHigher Education Institutions - with emphasis our country,bearing also mind theoretical-methodological researchcontributions both Hispano America other countries aswell -, are presented this article.

Se presentan los resultados obtenidos en una investigación entre el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM, Medellín-Antioquia) y la Institución Universitaria de Envigado (IUE, Envigado-Antioquia), cuyo objetivo fue determinar describir nivel lectura escritura con que ingresan estudiantes a programas del ITM. Para ello, se hizo intervención un grupo experimental, desde lingüística textual crítica. De igual forma, contó control conformado por cuatro cursos Lengua Materna, seleccionados al...

(analítico): este artículo presenta los resultados obtenidos en una investigación acción educativa de tipo cualitativo, realizada Institución Educativa Técnica rural un municipio Boyacá (Colombia), donde se realizó intervención a partir estrategias pedagógicas para fortalecer niveles literacidad, teniendo cuenta el aprendizaje significativo su diseño dado al bajo nivel dichos estudiantes. El soporte teórico la fue literacidad como desarrollo competencias comprensión y producción escritural...

En este artículo se analizan el papel del docente que busca en los estudiantes desarrollo de competencias, como las formuladas por la didáctica crítica para conocimientos, habilidades y valores, cuales deben apoyar buen uso Tecnologías Información Comunicación, así facilitar un aprendizaje le sea significativo útil su contexto familiar, social laboral; igual forma, invita a discusión sobre desde prácticas educativas accede construcción conocimiento una forma crítica, argumentativa,...

El artículo presenta algunas reflexiones acerca de: el potencial de evaluación que está en las diversas experiencias escolares los estudiantes; la importancia definir propósito desde su dimensión ética; y forma como a través ella se logra visibilizar construcción aprendizajes, al trascender concepción instrumento medición cuantificación. Por lo tanto, establece una relación entre situaciones cotidianas ámbito educativo características recurso, principios éticos rigen necesidades nuevas...

(descriptivo): se presentan algunos hallazgos emanados de la investigación denominada "Análisis sociolingüístico los niveles literacidad en jóvenes Institución Universitaria Envigado", realizada por uno autores, para optar al título "Doctor Ciencias Sociales, Niñez y Juventud" Universidad Manizales-Cinde. Pretende ser una contribución doble dirección. Por parte, denunciar que es común comiencen sus estudios universitarios con unos extremadamente bajos, lo exige esfuerzos especializados el...

This paper shows the results of a research focused on relevance thinking youngpeople as active subjects. They can and must take their own decisions in order to consolidatethemselves political subjects, creators stories identities,facing new challenges frontiers by reading interpreting vital experiences;in addition, findings diverse narrations young people are presented.

Introduccion. Este articulo se desprende de la tesis doctoral Analisis sociolinguistico los niveles literacidad en jovenes Institucion Universitaria Envigado (IUE). Por ello, tiene cuenta variables como estrato social, edad, sexo y nivel educativo padres, factores que influyen sobre estudiantes. Objetivo. Describir tales su correlacion con sociolinguisticos previamente senalados. Materiales metodos. Para realizaron dos pruebas (una inicial otra final) a grupos primer semestre (Psicologia...