A5080321812- Health, Nursing, Elderly Care
- Health Education and Validation
- Education and Digital Technologies
- Online and Blended Learning
- Palliative and Oncologic Care
- Simulation-Based Education in Healthcare
- Open Education and E-Learning
- Science and Education Research
- Communication in Education and Healthcare
- Interprofessional Education and Collaboration
- Educational Technology in Learning
- Education during COVID-19 pandemic
- Innovations in Medical Education
Hospital Moinhos de Vento
2022-2024
Universidade Federal de Ciências da Saúde de Porto Alegre
2024
Brazilian Computer Society
2020
Esta pesquisa busca compreender que critérios são importantes para a percepção do aluno da qualidade interação e interatividade na Educação Distância (EAD). O estudo transversal objetivou analisar como ocorreu em fóruns de um curso tutorado, distância, especialização preceptoria Medicina Família Comunidade (MFC), com análises complementares abordagem quantitativa qualitativa. Após estimar dos alunos, foram selecionados dois grupos então analisados 16 utilizando princípios análise...
Este estudo teve como objetivo identificar os métodos de ensino e avaliação utilizados por preceptores residências em saúde, além dos fatores associados, antes um Curso Especialização Preceptoria Multiprofissional, meio transversal. No início da oferta do curso, entre agosto setembro 2022, 1112 todas as regiões país diferentes níveis atenção à saúde responderam a questionário on-line. Os mais foram, respectivamente, discussão caso (92,09%) observação direta (78,69%). Preceptores que recebem...
RESUMO Este estudo objetivou caracterizar o perfil dos preceptores que iniciaram um curso de especialização em Preceptoria Multiprofissional na Área da Saúde. Trata-se transversal abordagem quantitativa. Ao início do (2022), os matriculados foram convidados a responder ao questionário eletrônico com questões múltipla escolha, abordavam dados pessoais, formação e atuação. Dos matriculados, 1.112 (71,23%) responderam questionário. A maioria é sexo feminino (84,8%), tem entre 31 50 anos, atua...
To describe the sociodemographic profile and analyze migratory characteristics of members Residency Programs in Family Medicine 2020 Brazil.The study follows a cross-sectional observational design quantitative nature from perspective Medicine. Questionnaires adapted for each participating group were developed, applied through an online platform.Most participants are female white. Most supervisors preceptors residents Medicine, however, there some who not specialists field. based capitals or...
Abstract Introduction: The article describes the development and implementation of integrative activities as a formative evaluation distance-learning course preceptorship specialization in Family Community Medicine discusses how use this activity is capable integrating assessing different knowledges, practices performance students modality education. curriculum involves units with modules three areas: family community medicine, clinical practice, allowing approach essential topics for...
Em agosto de 2022, iniciou a oferta uma especialização em preceptoria na área da saúde. O curso, modalidade EaD, é tutorado e tem ênfase no ensino por competências avaliação serviço. público alvo são preceptores que atuam programas residência todo o Brasil. objetivo contribuir para desenvolvimento atuação forma qualificada serviços saúde, contribuindo aprimoramento do atendimento à população resolutividade sistema saúde como um todo.
Este artigo pôster relata e discute a utilização da contextualização como estratégia pedagógica na elaboração de conteúdos educacionais para um curso especialização em preceptoria multiprofissional área saúde, modalidade EaD. Os conteudistas selecionados elaboraram os forma contextualizada, incorporando experiências vivenciadas no cotidiano do ensino serviço através situações que descreviam realidade propiciavam uma aprendizagem significativa preceptores nos diferentes níveis atenção à...
Resumo: Introdução: O artigo descreve o desenvolvimento e a implementação de atividades integradoras como avaliação formativa um curso distância especialização preceptoria em medicina família comunidade (MFC) discute utilização dessa atividade é capaz integrar avaliar diferentes conhecimentos, práticas desempenho dos alunos nessa modalidade ensino. currículo do envolve unidades com módulos três áreas: MFC, clínica, permitindo que se abordem os temas essenciais para prática preceptor da...