Gloria Gallego Jiménez

ORCID: 0000-0003-4498-8869
Publications
Citations
Views
---
Saved
---
About
Contact & Profiles
Research Areas
  • Education and Teacher Training
  • Educational Innovations and Technology
  • Social Sciences and Policies
  • Higher Education Teaching and Evaluation
  • E-Learning and Knowledge Management
  • Inclusive Education and Diversity
  • Digital literacy in education
  • Educational theories and practices
  • Educational Technology in Learning
  • Bullying, Victimization, and Aggression
  • Literacy and Educational Practices
  • Educational Methods and Psychological Studies
  • Social Skills and Education
  • Employment, Labor, and Gender Studies
  • Communication and COVID-19 Impact
  • Digital Marketing and Social Media
  • Innovative Teaching and Learning Methods
  • Advertising and Communication Studies
  • COVID-19 and Mental Health
  • Social impacts of COVID-19
  • Public Health and Environmental Issues
  • Environmental Chemistry and Analysis
  • Innovative Education and Learning Practices
  • Educational Challenges and Innovations
  • Educational Methods and Impacts

Universidad San Pablo
2023-2024

Universidad San Pablo CEU
2023-2024

Universidad Internacional De La Rioja
2016-2022

Centro de Estudios Políticos y Constitucionales
2022

Universidad Autónoma de Occidente
2015

Resumen: Introducción: La competencia lingüística inclusiva es un recurso crucial en la educación contemporánea, especialmente el aprendizaje personalizado, facilitando entorno de confianza y promoviendo diversidad. Metodología: Se empleó una metodología cuantitativa basada cuestionario autopercepción con escalas Likert, administrado línea a estudiantes segundo curso diversos grados Educación durante académico 2023-2024. Resultados: los datos mostraron clara satisfacción entre respecto al...

10.31637/epsir-2025-1491 article ES cc-by-nc-nd European Public & Social Innovation Review 2025-01-20

Introducción. La incursión de internet ha generado un nuevo contexto socialización y materialización del bullying. adicción a refiere la incapacidad para no utilizar o poner límites al uso internet, través pérdida control ante su dependencia. Método. Se planteó una investigación, diseño experimental, descriptivo-correlacional, con el objetivo analizar relación existente entre ciberbullying en alumnado español Formación Profesional. utilizó muestreo probabilístico por conveniencia seleccionar...

10.21134/903 article ES cc-by-nc-sa African journal of rhetoric 2025-02-23

Abstract Coping style represents the cognitive and behavioral patterns to manage particular demands appraised as taxing resources of individuals. Studies report associations between certain coping styles levels adjustment anxious symptomatology emotional distress. The main objective this study was analyze co-occurrent relationships in strategies used deal with psychological distress displayed by Spanish adult population during first State Emergency lockdown COVID-19 pandemic. This is a...

10.1038/s41598-021-03749-z article EN cc-by Scientific Reports 2021-12-22

Tras la depresión provocada a escala internacional por pandemia de covid-19, el sector del turismo necesita recuperarse en un contexto falta capital para inversiones. En ese sentido, contacto rápido y económico con cliente mediante medios digitales se va volver si cabe, más importante, haciendo referencia facilidad acceso, búsqueda selección ofertas simplificación trámites económicos. El comportamiento viajero ha cambiado sustancialmente raíz digitalización sociedad, que mejorado...

10.15178/va.2021.154.e1360 article ES cc-by-nc Vivat Academia 2021-05-24

La aplicación del chat GPT como herramienta didáctica facilita el aprendizaje interdisciplinar en dos asignaturas: "Escuela Infantil" y "Desarrollo Psicomotor" grado de Educación Infantil. Estas asignaturas, impartidas mismo semestre 2024, fomentan la continuidad relación bidireccional entre contenidos, permitiendo una formación integral docente desarrollo competencia digital. En Infantil", se abordan teoría currículo, mientras que Psicomotor", los estudiantes aplican estos conocimientos...

10.62701/revedu.v12.5180 article ES EDU REVIEW International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje 2024-06-20

Introducción. La habilidad comunicativa abarca competencias como ajustar el discurso para fomentar la empatía, establecer relaciones efectivas y adaptar comunicación verbal, no escrita oral. El Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se presenta una metodología pedagógica eficaz desarrollar habilidades comunicativas transversales. Esta investigación, ejecutada Universidad CEU San Pablo, tiene tres objetivos: examinar teóricamente relevancia de competencia los futuros docentes, sistematizar ABP...

10.31637/epsir-2024-1313 article ES cc-by-nc-nd European Public & Social Innovation Review 2024-10-24

This article contains a proposal for improvement, from co-educational perspective, of the current management and planning playground periods an educational center in Lleida, to enhance use recreation time.Based on resources available opinion students, gender differentiation is observed activities carried out during periods.The main objective study promote inclusive schoolyard project that favors coeducation students Primary school.The methodology used descriptive, where survey as information...

10.29393/at525-7cpmg40007 article EN Atenea 2022-06-01

Este artículo presenta una experiencia didáctica llevada a cabo en los Grados de Educación la Universidad CEU San Pablo Madrid. El objetivo es potenciar competencia digital mediante creación un podcast asignatura Escuela Infantil. Participaron 18 alumnos con edades comprendidas entre y 20 años grados Infantil Infantil-Primaria, junto cinco 4º curso del Grado Publicidad que colaboran grabación edición podcast. Para ello, entrevistaron 10 profesores escuela infantil escucharon dos clases...

10.17561/ae.v25n1.7313 article ES cc-by Aula de Encuentro 2023-07-10

The current study analyzes the professional situation of Graduated in Journalism Spain.For it, this investigation follows logic access process market, that is to say, it studies, first place, supply and demands sector; next, form which a titleholder Degree accedes professioinal market time takes doing it; finally, mass media they find jobs these persons conditions positions are examined: required formation, tipology contract, wage.

10.12795/ambitos.2006.i15.17 article EN Ámbitos Revista Internacional de Comunicación 2006-01-01

Este artículo presenta un estudio de dos conceptos semejantes y a la vez con matices diferentes: virtud el valor. Es una realidad que ambos han sido estudiados lo largo historia educación desde forma más precisa siglo XXI. Se trabajan términos descriptiva para concluir objetivo es buscar excelencia esta se podría conseguir mediante adquisición virtudes ya persona está en continuo cambio, busca perfeccionamiento implica crecer otorga felicidad fin educación.

10.15178/va.2018.145.23-39 article ES cc-by-nc Vivat Academia 2018-12-13

<span>Se evaluó la mutagenicidad del agua del</span><br /><span>río Cauca debida a presencia de metales</span><br /><span>pesados en zona urbana Ciudad</span><br /><span>de Santiago Cali, partir muestras</span><br /><span>tomadas temporada seca y lluviosa</span><br /><span>en el año 2013. Los metales se extrajeron</span><br /><span>pasando por resina Amberlite</span><br...

10.15446/rev.colomb.quim.v43n2.53119 article ES cc-by Revista Colombiana de Química 2015-09-22

<p>El artículo presenta un estudio del bullyng y ciberbullyng desde el trabajo social los Servicios Sociales. Dicho concepto se describe a través de una investigación cualitativa tomando como contexto España con alumnado Grado Maestro primaria. Se objetivo conocer imaginario en torno al bullying, partir paradigma interpretativo mediante diseño basado la teoría fundamentada. Los resultados presentados confirman cómo es registrado rechazo, abuso, ataque directo o indirectamente más...

10.4995/reinad.2018.8836 article ES cc-by-nc-nd Revista sobre la infancia y la adolescencia 2018-04-16

La amistad se forja en el colegio implica algún tipo de vinculación que puede ser resultado un proceso largo. Esta interacción permite al estudiante ir desarrollando dos facetas importantes su personalidad. Aprende a reconocer papel dentro grupo. Se da cuenta aportar grupo y recibir él. Empieza aceptar las reglas del juego percibe enfado sus compañeros cuando no cumple. A través clase aprende es social. En este aprendizaje irá reconociendo otros chicos son más fuertes, listos, influyentes, o...

10.15198/seeci.2017.44.15-31 article ES cc-by-nc Revista de Comunicación de la SEECI 2017-11-15

La presente investigación aborda la temática reflexiva sobre educación centrada en persona. Se suele dar mucha importancia a como un mero proceso de enseñanza-aprendizaje señalan lo últimos estudios recientes y sin darse cuenta se olvida fundamental: Educar es amar autorrealizarse. Actualmente observan realizados el metodologías que llevan cabo ya ha supuesto cambio papeles entre profesores alumnos. Sin embargo, acción educativa refiere persona supone una ayuda para desarrollo...

10.15198/seeci.2016.39.162-183 article ES cc-by-nc Revista de Comunicación de la SEECI 2016-03-15

La violencia representa una conducta fuertemente arraigada en la sociedad debido a diferentes factores. Una de las formas que puede materializarse es través entre iguales el ámbito educativo (bullying), siendo orientación sexual uno los factores determinantes. intervención social, este tipo violencia, resulta un aspecto esencial y comunitario. Es por ello se plantea investigación cualitativa, partiendo del paradigma fenomenológico (con perspectiva epistemológica subjetivista teórica...

10.14198/altern2019.26.02 article ES cc-by Alternativas Cuadernos de trabajo Social 2019-10-14

El artículo presenta un estudio del bullying y de los Servicios Sociales. Dichos conceptos se describen a través una investigación cualitativa tomando como contexto España con alumnado Grado Maestro primaria Criminología. Se partir paradigma interpretativo mediante diseño basado en tres perspectivas teóricas: el constructivismo social, la teoría violencia estigma. Los resultados presentados confirman cómo hace referencia al tipo contextualizada dentro escuela y, Sociales hacen institución...

10.14198/altern2018.25.03 article ES cc-by Alternativas Cuadernos de trabajo Social 2018-06-19

La inclusión en educación es el horizonte que se enmarca sistema educativo español y con la pretende garantizar una de calidad para todos, atendiendo las características los alumnos. Se realizó investigación mixta objetivo determinar dimensiones a través cuales alumnado formación profesional construye imaginario sobre inclusiva. seleccionó muestra 1.070 alumnos, un muestreo aleatorio simple, aplicó cuestionario autoadministrado percepción análisis descriptivo frecuencias base dimensiones:...

10.18861/cied.2024.15.2.3807 article ES cc-by Cuadernos de Investigación Educativa 2024-11-21

Objetivos : Analizar el riesgo ambiental en cinco estaciones de muestreo sobre río Cauca, debido a la presencia fenoles, detectada previamente, especialmente teniendo como base que algunos los alquilfenoles encontrados presentan disrupción endocrina mamíferos incluyendo hombre. Alcance Inventario químico cualitativo las aguas colectadas y analizadas. Metodología Se aplicó técnica cromatografía gases acoplada espectrometría masas, pudiendo identificar su riesgo, con soporte bases datos:...

10.17151/bccm.2015.19.1.3 article ES cc-by Boletín Científico Centro de Museos Museo de Historia Natural 2015-06-01

El bullying es un fenómeno de enorme trascendencia en la actualidad y que debe estudiarse desde una perspectiva global más allá las características víctima acosador. objetivo del presente estudio realizar revisión sistemática corpus científico explora relación entre los sistemas familiares el surgimiento mantenimiento bullying, así como impacto este familias. Se realizó búsqueda principales bases datos ERIC, Scopus, Dialnet e ISI Web of Knowledge rescatando vez aplicados criterios inclusión...

10.14198/altern2021.28.1.01 article ES cc-by Alternativas Cuadernos de trabajo Social 2021-01-26
Coming Soon ...