A5055538682- Education and Digital Technologies
- Educational Games and Gamification
- Public Health in Brazil
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- Business and Management Studies
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- IoT and Edge/Fog Computing
- Software Engineering Research
- Virtual Reality Applications and Impacts
- Attention Deficit Hyperactivity Disorder
- Artificial Intelligence in Healthcare and Education
- Persona Design and Applications
- Engineering Education and Technology
- Digital Games and Media
Universidade Federal do Amazonas
2018-2024
Escola Superior de Ciências da Saúde
2023
Universidade do Estado do Amazonas
2023
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2021
O uso crescente de inteligência artificial no meio acadêmico tem gerado discussões sobre seus benefícios e desafios como ferramenta aprendizagem. Diante disso, este estudo apresenta um especialista em programação, projetado para oferecer orientações na resolução problemas, evitando a entrega direta códigos. Adotando uma abordagem experimental, o investigou pode estimular autonomia do usuário promover aprendizagem ativa. Os resultados demonstraram que modelo priorizou explicações conceituais...
Context: The Internet of Things (IoT) consists networks physical objects embedded with sensors, software, and other technologies to maintain communication exchange data over a network. These characteristics bring new challenges the entire development cycle, including requirements engineering (RE). RE practices have been adapted meet market dynamics ensure software quality, using variety approaches support this process. One approach for is use design thinking (DT) techniques, as IoT systems...
O Pensamento Computacional apoia o desenvolvimento de habilidades em resolver problemas no mundo real, geralmente relacionado ao uso ferramentas tecnológicas e programação. Contudo, antes do contato com artefatos digitais, é importante estimular explorar atividades lúdicas ativas que contribuam para uma boa experiência aprender. Este trabalho tem objetivo investigar identificar os pilares PC através da criação narrativas jogos criados por estudantes 7 a 10 anos idade, participantes um curso...
Teaching software requirements specifications can be challenging since students must learn the notations and representation of problem domain in different development contexts. So, one factors that impact quality type training received by engineers. Given this context, In paper, we present an exploratory study about application three approaches for specifications: a traditional applying UML Use Cases; agile context with User Stories; new technique proposed Design Thinking (DT) context. We...
Context: Requirements Engineering (RE) is essential to software quality. Studies have shown that engineers often make mistakes, such as insufficient or misunderstood requirements. Therefore, it necessary support all the RE phases, especially eliciting In this context, Design Thinking (DT) commonly used deal with these problems. DT aims at bringing quality development achieve users' needs. It has a set of techniques and methods can help properly elicit requirements goal. However, in...
Com o aumento significativo no desenvolvimento de jogos educacionais, tornou-se essencial validar sua eficácia para garantir que seus objetivos sejam alcançados. No entanto, os desenvolvedores muitas vezes enfrentam desafios devido à falta ferramentas auxiliar neste processo validação. Este trabalho apresenta início do ThinkTest, uma plataforma web facilitar a aplicação testes oferecendo um ambiente completo, permitindo organização grupos teste e construção formulários personalizados coleta...
Com o aumento significativo no desenvolvimento de jogos educacionais, tornou-se essencial validar e testar a eficácia para garantir que os objetivos educacionais sejam alcançados, assim como experiência aprendizagem dos usuários. No entanto, desenvolvedores frequentemente enfrentam desafios devido à falta ferramentas adequadas auxiliar nesse processo validação. Para suprir essa necessidade, este trabalho apresenta ThinkTest, uma plataforma web projetada facilitar testes educacionais. O...
Os jogos têm sido cada vez mais usados em processos de aprendizagem, entretanto, sua concepção e desenvolvimento podem ser desafiadores tanto pelas tecnologias necessárias quanto pelos ludificação. Este trabalho apresenta a ideação, validação um jogo educacional tabuleiro, para estudantes cursos computação, superior ou técnico, intitulado ZeroByte. O foi criado através da metodologia Game Design Educacional tem como fundamento teoria aprendizagem tangencial significativa. Foi realizado...
O uso de jogos para a educação tem se intensificado, no entanto, avaliar aprendizagem ainda é um desafio. Os avanços na área Game Learning Analytics (GLA), que consiste em capturar e analisar registros dados (logs) oriundos jogos, forma furtiva. Tais dados, aliados com resultados testes os jogadores, podem auxiliar verificar jogo atingiu seus objetivos aprendizagem. trabalho apresenta estudo caso realizado por egressos Licenciatura Computação, descrição do processo implementação GLA dois...
Em relação à aprendizagem de matemática no Brasil, dados do último Sistema Avaliação da Educação Básica (SAEB) apontaram que uma parcela estudantes ensino fundamental não alcançou os resultados esperados. O uso jogos educacionais pode ser alternativa para este cenário, proporcionando um ambiente lúdico e divertido o aprendizado. Este artigo, portanto, apresenta jogo educacional intitulado "The Island: Calculated defense", cujo objetivo é possibilitar exercício operações básicas (adição...
A educação inclusiva no Brasil busca integrar alunos com necessidades especiais nas escolas. Tecnologias digitais têm se mostrado eficazes para apoiar estudantes TDAH, que enfrentam desafios como desatenção, desorganização, impulsividade e hiperatividade. Este estudo investiga a acessibilidade em plataformas educacionais esses estudantes, identificando lacunas ferramentas existentes propondo melhorias. pesquisa inclui um de caso uma escola revisão da literatura sobre TDAH. Os resultados...
Contexto: O uso de tecnologias digitais presentes no dia a dos jovens é uma alternativa eficaz para construção conhecimentos e promoção aprendizagem ativa. Justificativa: o do podcast pode despertar interesse estudantes pelo aprendizado possibilidade educação mais proxima estudante. Objetivo: Investigar eficácia da produção participação em podcasts ensino médio. Método: condução um estudo caso criação sala aula. Resultados: Os resultados mostram que houve progresso desempenho após aplicação...
Este trabalho Apresenta um Jogo Educacional Digital que aborda conceitos das quatro Operações Básicas da Matemática. Ele foi idealizado para estimular o cálculo mental nos estudantes do Ensino Fundamental e auxiliar no processo de aprendizagem dessas operações na disciplina matemática. O jogo estimula a utilização Pensamento Computacional os possam resolver desafios, uma vez trata capacidade criativa, crítica estratégica ser humano empregar fundamentos computação em várias áreas...
Resultados de estudos recentes mostram que a evasão na disciplina Algoritmos e Estruturas Dados nos cursos Computacão é alarmante, com taxas chegando 89% em algumas instituicões, como UFRGS. Esse cenário reflete complexidade dos conceitos abordados falta ferramentas apoio eficazes. Em resposta esse desafio, jogos educacionais emergem uma estrategia promissora para aumentar motivacão o engajamento alunos. Este trabalho apresenta Isle Sort, um jogo educacional desenvolvido auxiliar no...
Design Thinking (DT) é uma abordagem que busca a solução de problemas e promove o desenvolvimento soluções criativas inovadoras, em perspectiva empática multidisciplinar. DT tem sido empregado no software para auxiliar processo da Engenharia Requisitos (ER) exige cada vez mais centrada ser humano. A integração com ER pode acontecer diferentes atividades, entre elas está especificação cenários. Os cenários são amplamente utilizados elicitação requisitos, descrevendo as situações uso do...
"Rabbit Code" é um jogo educacional voltado para estudantes do 2° ano Ensino Médio. A disciplina abordada matemática e o conteúdo principal matrizes. Durante a gameplay, jogador precisa vencer uma série de desafios que envolvem atravessar caminho aplicando conceito matrizes blocos programação. O fundamenta-se na Teoria Aprendizagem Significativa incorpora aspectos Pensamento Computacional.
O artigo apresenta o processo de desenvolvimento do Jogo Tricô numérico,um jogo ação, tipo plataforma, cujo objetivo é promover a aprendizagem matemática aliado ao pensamento computacional. destinado à das quatro operações e oferece oportunidade diversão entretenimento para todos os públicos.
O presente artigo relata o processo de desenvolvimento do jogo educacional Robô Euroi, um game ação e estratégia, desenvolvido na engine Construct tem como proposta, auxiliar no pensamento computacional utilizando fundamentos Matemáticos, forma implícita. As missões são propostas através enigmas algorítmicos em que conhecimento sobre operações fundamentais matemáticas estruturas condicionais essenciais para a resolução dos problemas. Sua construção teve base teórica os Pensamento...