Resumo O estudo teve como objetivo realizar revisão sistemática de publicações sobre o Novo Ensino Médio desde 2017 até agosto 2023, buscando conhecer a comunidade acadêmica do campo educacional se posicionou acerca tema. Para busca eletrônica foram pesquisados artigos nas bases dados SciELO, Educ@ e em 14 número temáticos, utilizando descritores as palavras-chave Médio, Reforma MP no 746, Lei 13.415 suas variações linguísticas. Foram catalogados título, autor instituição vínculo, periódico,...

O presente trabalho apresenta o resultado de levantamento realizado em 22 periódicos nacionais na área Ensino Ciências, que buscou identificar os trabalhos mais citados como fontes consulta ou referência, considerando artigos continham as palavras ciência, tecnologia e sociedade, juntas separadas. Os encontrados foram modelados uma rede citações. Foram identificados 88 trabalhos, dos quais resultaram 394 listados 13 citados. resultados permitem inferir que: há predominância autores fonte...

O presente trabalho se inicia apresentando um recente estudo realizado por instituto de pesquisa onde fica patente a importância que o jovem atribui à educação, escola e ao professor, mesmo tempo em apresenta sua preocupação com violência. Com este motivador, discute os conceitos conflito escolar, inúmeras maneiras classificar conflitos escolares fim contribuir entendimento do problema, indica mediação como alternativa potente viável para diminuição da violência escolar e, final, enumera...

O presente trabalho apresenta um modelo de políticas públicas para redução da violência escolar e promoção Cultura Paz, tendo como foco a prevenção mediação do conflito. Resulta apresentado uma Secretaria Municipal Educação cidade grande porte Brasil e, depois aprimorado com discussões envolvendo agentes públicos estadual gestores sistema público educação. Parte hipótese que (1) massificação escola reuniu alunos distintos diferentes, (2) isso naturalmente provoca conflitos (3) os não...

O presente trabalho apresenta o fenômeno que chamamos judicialização das relações escolares, se caracteriza pela ação da Justiça no universo escola e resultando em condenações mais variadas, buscando mostrar os atores principais educação não estão sabendo lidar com todas as variáveis caracterizam escolares. Apresenta deveres dos educadores instituídos pelo Novo Código Civil, Estatuto Criança do Adolescente de Defesa Consumidor que, geral, são alvo estudos educadores. Exemplifica problemas...

This work presents a bibliographic review of publications in journals from the mapping keywords, authors and most cited works on chemical education with CTS approach Brazil.For development this research, 244 articles were consulted 31 Brazilian teaching education, indexed Qualis A1, A2 B1 by Coordenação de Aperfeiçoamento Pessoal Nível Superior (CAPES), published 1996 to 2016.In order establish methodological cut, we have investigated set related chemistry, resulting 41 that constituted...

Abstract Objectives Malaria is an infectious disease that annually presents around 200,000 cases in Brazil. The availability of data on malaria crucial for enabling and supporting studies can promote actions to prevent it. Therefore, the goal this paper contribute such by offering integrated dataset containing reported suspected Brazilian Legal Amazon comprising period from years 2009 2019. Data description This a with all medical records patients who were tested has 40 attributes 22,923,977...

Resumo As pesquisas feitas por Gomes (1999) no artigo “Sucesso e Fracasso Ensino Médio, apontaram para os problemas neste nível de ensino, como a alta Taxa Abandono Repetência. Quinze anos depois, o texto é revisitado com objetivo verificar situação do Médio brasileiro frente aos seus desafios obstáculos indicados desde antes. Atualizou-se dados desempenho acadêmico, taxas abandono reprovação comparou-se originais (1999). Os resultados indicam uma diminuição na um aumento Reprovação em quase...

Resumo O presente trabalho tem por objetivo traçar um panorama geral sobre as Políticas Públicas em educação superior a distância, abordando legislações mais relevantes que tratam de sua regulamentação, principais características, aspectos gerais da modalidade. Retrata-se, modo particular, experiência do Consórcio Cederj/Fundação Cecierj, dos projetos pioneiros distância implementados no País. A partir estudos realizados ficou esclarecido EAD se mostra como uma ferramenta importante processo...

O presente trabalho focaliza o conflito escolar como fruto da massificação escola, que permitiu ingresso de estudantes com diferentes origens, valores e culturas, na concretização do direito uma escola para todos. A manifestação surge diferença não trabalhada pela escola. Indica os movimentos realizados no campo das políticas educacionais esforços definir implantar pacífica aula pacífica. Apresenta três técnicas ensino contribuem a diminuição violência seus fundamentos possíveis variações.

A Química Verde (QV) emerge em consequência de uma série discussões ambientais globais no final do século XX, preocupando-se com a minimização ou eliminação resíduos gerados nas rotas sintéticas. Em razão dessa gênese, esse apelo marcadamente industrial e laboratorial tem resultado lenta apropriação na área ensino. 2018, o grupo CTS Educação, CEFET/RJ realizou um mapeamento artigos sobre ensino QV Brasil publicados até 1º semestre 2017 constatou essa atuação incipiente. Sendo assim, objetivo...

Nas últimas décadas, as questões ambientais têm merecido destaque tanto no cenário nacional quanto internacional, sendo o início da década de 1990 marcada pelo nascimento Química Verde. O presente trabalho trata-se uma pesquisa do estado arte sobre Verde na área Ensino Ciências e foi construído a partir análise bibliométrica redes com 31 artigos selecionados em 260 revistas nacionais indexadas Qualis A1, A2 B1 pela Coordenação Aperfeiçoamento Pessoal Nível Superior (CAPES), Ensino. A das...

Este trabalho buscou estabelecer um primeiro panorama dos pressupostos Freireanos na produção acadêmica do ensino Ciência Tecnologia e Sociedade, CTS, no Brasil, por meio da análise das principais palavras-chave referenciais teóricos mais recorrentes pelos pesquisadores área. Os treze artigos analisados pesquisa foram retirados banco de dados Grupo CTS Educação CEFET/RJ, que reúne 244 sobre 1996 a 2016, em 31 periódicos. O critério seleção foi encontrar título, resumo ou artigos, termos...

Realizamos uma revisão de literatura, que constituiu a fundamentação teórica da dissertação realizada pela autora, nos propomos por meio desta destacar importância Educação Ambiental e do ensino com abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) como caminhos possíveis para contextualização dos conteúdos na educação. Sabemos ambos os movimentos surgiram em contextos históricos semelhantes, onde percebemos o despertar cidadãos problemas causados pelo impacto Ciência Tecnologia no ambiente. Para...

Desde o final da decada de 1980, os temas Ciencia, Tecnologia e Sociedade (CTS) comecaram a entrar no ensino ciencias. No Brasil, somente na 1990 CTS comecou se desenvolver âmbito educacional. Durante este percurso, extremo interesse conhecer que esta sendo produzido em termos pesquisa, nao so para guiar passos futuros, como tambem facilitar ponte entre academia sala aula. A presente pesquisa buscou identificar quais recorrentes educacional eram tratados contexto artigos CTS, instituicoes...

Resumo A pesquisa, classificada como revisão de literatura, resultou em 276 artigos, publicados no Brasil entre 1998 e 2023, 100 periódicos diferentes hospedados nas plataformas SciELO.br, Educ@ PEPSIC conta com 603 autores vinculados a 182 instituições distintas, reunindo 1.064 palavras-chaves. O trabalho, semelhança uma cartografia, utilizou Análise Redes Sociais identifica os maior número produções, as coautorias rede, contribuição. palavra-chave ocorrência é bullying indisciplina...

Este estudo apresenta uma revisão bibliográfica sistemática sobre práticas educativas pautadas na abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) efetivadas em aulas de ciências da Educação Básica brasileira objetiva responder ao seguinte questionamento: Quais abordagens ensino têm sido exploradas nas balizadas pelo enfoque CTS? Para tanto, foi feita busca por estudos publicados periódicos brasileiros, no período 2010 a 2021, com significativa representatividade impacto campo das pesquisas...

Um dos grandes problemas contemporâneos envolvendo a educação é violência escolar. Presença exponencialmente constante na mídia acaba por chocar sociedade devido à gravidade eventos e quebra da confiança em um espaço antes visto como seguro sagrado. Esta questão necessita ser tratada Problema Público urgente. O presente artigo, partindo de episódios escolar recentes, procura demonstrar importância das medidas prevenção estruturadas políticas públicas eficazes materializadas visão futuro...

O presente trabalho apresenta a necessidade da formação de profissionais em Políticas Públicas e Gestão, considerando o momento social por que passa Brasil, com cobranças pela sociedade melhores resultados no uso do recurso público e, também, obediência ao Principio Constitucional Eficiência Administração Pública. Analisa pesquisa sobre existência, ou não, disciplina (vista como processo formulação, execução avaliação) 48 cursos Pedagogia (mantidos instituições ensino possuam Programa...

Este trabalho apresenta resultados obtidos de acordo com a avaliação das atitudes em relação à aprendizagem da ciência, partir estudantes pré-universitários, início e fim universidade professores, todos vinculados ao cefet/rj. Trata-se uma questão do projeto piearcts que aborda existência duas culturas – ciências humanas –, onde é explorada possibilidade o estudante diz pertencer área humana aprender ciência. A analisada desde seu aspecto mais geral até subcategorias, divididas áreas graus...

A abordagem de ensino Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) tem por concepção a formação indivíduos críticos e alfabetizados cientificamente, partir da construção social ciência tecnologia. Nesse sentido, visando superar o aspecto meramente propedêutico, pesquisas apontam que no cenário nacional é crescente interesse um Química pautado nessa perspectiva. Sendo assim, objetivando mapear perfil do CTS brasileiro, este trabalho modelou as redes sociais utilizando banco dados Grupo Pesquisa...

O presente trabalho contextualiza a gestão de sistemas ou escolar como um hard case (caso difícil) pela complexidade que caracteriza o conjunto entes, variáveis e atores na educação brasileira. Frente esta complexidade, aponta três aspectos influem capacidade decisão obtenção resultados no sistema educacional: perfil do gestor, tempo perícia dos seus dirigentes regra formação da organização, indicando necessidade importância indicadores educacionais, tais eficácia, eficiência efetividade,...

O presente trabalho busca relacionar reprovação, abandono e proficiência em Português Matemática, a partir do SAEB/2015, para o Ensino Fundamental, no esforço de visualizar como essas relações se dão âmbito das Unidades da Federação Dependência Administrativa (federal, estadual, municipal privada). Se apropria proposta metodológica apresentada anteriormente por Gomes (1997), atualizado Silva et al (2016), onde reprovação são apresentados par eixos, permitindo melhor visualização relações....