Considerando-se a importância da inserção Física Moderna e Contemporânea no currículo de do Ensino Médio, propõe-se, neste trabalho uma atividade experimental, confeccionada com materiais baixo custo, que aborda o efeito fotoelétrico. Essa pode ser utilizada forma contextualizada, articulando-se esse fenômeno algumas aplicações tecnológicas vivenciadas pelos alunos seu cotidiano. Ao trabalhar experimento, professor incentivar os investigarem ocorre decorrer sua execução e, por meio...

Abstract This paper analyses the use of Cumbuca Method as a teaching strategy to develop reading skills in engineering students. Despite their importance, are little stimulated undergraduate courses. Teamwork, communication, organization and exposure ideas, time management also important new employees. The was created disseminate quality concepts among company employees, by discussing text related given topic interest. analysis is based on qualitative approach involving sample 200...

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n3p1026Este trabalho apresenta uma proposta para o ensino de Astronomia em sala aula, por meio da construção espectroscópio simples e baixo custo, a ser construído utilizado pelos estudantes demonstração do espectro eletromagnético diferentes fontes luminosas. Dentre as inúmeras possibilidades uso diversos temas pertinentes à Física, Química, destaca-se conceitos relativos espectroscopia. Apresenta-se fundamentação teórica sobre física astronomia,...

Este trabalho trata da interação entre professor e alunos mediante a utilização do texto paradidático intitulado "Nosso Universo" em aulas de Física, uma sala Educação Jovens Adultos. Neste artigo é analisado um episódio que articula Ciência, Tecnologia Sociedade aos aspectos ambientais. Esse aborda o problema efeito estufa, buraco na camada ozônio escassez água. Para análise, foram elaboradas categorias referentes às argumentações discentes docente. Os resultados envolvendo tripé...

Este trabalho apresenta os resultados de uma intervenção realizada em escola da cidade Dourados/MS, com alunos do primeiro ano ensino médio, a partir conteúdo funções inorgânicas, especificamente utilização indicadores naturais pH. A atividade teve o caráter qualitativo e foi desenvolvida sequência etapas mediada pela proposta problematizadora freireana, na qual professor sustenta dialogo durante atividade. Os realizaram inicialmente um experimento motivador seguida propuseram investigação...

Resumo: Este artigo enfoca a análise da dinâmica discursiva entre alunos e professor mediados pelo uso de um texto alternativo intitulado "Nosso Universo", em aulas Física, uma sala educação jovens adultos. Para tal, é destacado episódio ensino cuja abordagem centra-se na discussão conceitos físicos. Os resultados evidenciaram que o referido mostrou-se potencialmente significativo para os alunos, aguçando curiosidade interesse dos mesmos, relacionaram conteúdos abordados com seus...

Esta pesquisa foi desenvolvida com alunos do curso de licenciatura em Física, que se investigou como eles elaboram sequências atividades embasadas na Educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), direcionadas a contribuir para os estudantes da Básica possam desenvolver argumentos aulas Física. Além disso, foram analisados dos licenciandos sobre CTS no ensino física. A é cunho qualitativo, cujos dados constituídos por um questionário aberto e pelas apresentadas. Para análise dados, utilizados...

Este estudo apresenta uma revisão bibliográfica sistemática sobre práticas educativas pautadas na abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) efetivadas em aulas de ciências da Educação Básica brasileira objetiva responder ao seguinte questionamento: Quais abordagens ensino têm sido exploradas nas balizadas pelo enfoque CTS? Para tanto, foi feita busca por estudos publicados periódicos brasileiros, no período 2010 a 2021, com significativa representatividade impacto campo das pesquisas...

No presente artigo, analisou-se a construção de Linhas Raciocínio Argumentativo (LRA) por estudantes em aulas Física, mediante aplicação uma sequência atividades pautada na educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS). A pesquisa foi realizada com 47 alunos da 1ª série do Ensino Médio, escola pública Programa Integral Estado São Paulo. Antes realização dessa análise aplicado aos um questionário, meio plataforma google forms, sobre aspectos relacionados à Ciência, Tecnologia e Sociedade....

Neste artigo procuramos abordar alguns aspectos relevantes sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia, tais como as concepções energia senso comum relações entre transformações meio ambiente, bem destacar viabilidade da utilização textos com abordagens históricas e, finalmente, analisamos um texto interdisciplinar que relaciona ambiente. Com relação ao referido texto, discutimos possibilidade mesmo levar estudante entendimento das noções fundamentais mediante contextualização...

Process and product design are perhaps the chemical engineering quintessential activity mainly due to many different aspects involved such as synthesis, design, optimization, control most recent trend of intensification. Biodiesel is a very attractive alternative fossil fuels regarding sustainability, but it requires economic efficient process in order be widely implemented. Therefore, application systematic methods for special interest biodiesel. However, success approaches based on...

http://dx.doi.org/10.5007/2175-7941.2016v33n1p33Este artigo mostra a transformação sofrida por um aluno mediante sua participação em uma peça teatral usada para abordar alguns conhecimentos associados à Física. A referida foi montada professora que havia participado de curso formação continuada, no qual se buscou evidenciar importância do reconhecimento das competências docente, abordagem dinâmica e possibilitou o desenvolvimento da autonomia valorização vivência trabalho diário. Partindo...

Neste trabalho, propõe-se o uso de uma atividade experimental demonstração, intitulada “corrida bolinhas”, para que seja usada com objetivo discutir conceitos movimento e conservação energia mecânica, a partir situação problema envolvendo esses conceitos. O dessa forma aberta pode propiciar interesse do aluno em aprender e, isso, viabilizar seu envolvimento cognitivo os trabalhados. Isso também facilitar desenvolvimento habilidades permitam aos alunos elaboração explicações coerentes,...

No presente artigo, buscou-se verificar quais habilidades cognitivas foram desenvolvidas pelos alunos, em aulas de física, ao serem desafiados a calcular velocidade média um carrinho brinquedo que lhes foi fornecido como parte uma sequência didática. Esse desafio colocado forma aberta para os alunos trabalhassem essa atividade modo investigativo. Para constituir dados desta pesquisa usados instrumentos: as respostas cada grupo problema pela professora no início das atividades e o relatório...

Esta pesquisa foi realizada com o propósito de se investigar as percepções dos alunos uma sala 9º ano do Ensino Fundamental e terceiro Médio, duas escolas distintas, da rede pública estadual cidade Bandeirantes - PR, acerca uso atividades práticas em aulas Ciências Biologia. Para tanto, entrevista semiestruturada esses alunos, que gravada posteriormente transcrita. A análise dessas transcrições deu forma qualitativa, por meio Análise Textual Discursiva. Os resultados dessa mostraram a...

O hidrogênio é matéria-prima em vários processos industriais e destaca-se como combustível limpo. Este pode ser produzido reatores com membrana, possibilitando um aumento na pureza do obtido conversão da reação. Membranas compostas de paládio suportadas alumina estrutura assimétrica configuração fibras ocas permitem maior permeabilidade hidrogênio. Para melhor compreender o processo permeação através este trabalho envolve a modelagem dos dados fluxo utilizando lei Sieverts. Dados...