María Dolores Joyanes Díaz

ORCID: 0000-0002-0773-2381
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Universidad de Málaga
2015-2022

The pandemic generated by the SARS-CoV-2 virus has led to a forced increase in number of hours spent at home. In many cases, lockdown situations, both social and work terms, have meant that homes suddenly also become workplaces. Based on all indicators, this new relational scenario labor market displays clear upward trend is far from being temporary situation. It known sunlight affects people’s circadian rhythm its reduction even absence during period isolation had psychological impact...

10.3390/ijerph18147264 article EN International Journal of Environmental Research and Public Health 2021-07-07

The current pressure on the built historical heritage requires a global evaluation to develop strategies for its preservation. A combined vision of state conservation architectural is essential highlight vulnerabilities structure from which harmonized measures can be proposed mitigation. This study proposes multi-criteria analysis methodology that considers qualitative and quantitative approach organize buildings hierarchically. index determined basis generation an interoperable data matrix...

10.1016/j.foar.2019.10.003 article EN cc-by-nc-nd Frontiers of Architectural Research 2019-11-20

This article presents the results obtained during its first year of application in educational innovation project called “New frameworks teaching: ICT applied to problem based learning technical bachelors” (PIE 15-166) developed at School Architecture University Malaga. has been focused on development strategies exploiting potential ICT, taking as a framework ABP. Its subjects from different areas knowledge (architectural composition, urban planning, projects and architectural constructions)...

10.5821/jida.2016.5126 article ES cc-by-nc-nd 2016-10-01

En la actualidad, el mundo laboral demanda personas que sean capaces de desenvolverse en un contexto cambiante y resolver problemas forma reflexiva planificada. La educación está cambiando dirección enfoques, para formar a activar los conocimientos adquiridos, puedan utilizar diferentes estrategias dar respuesta trabajar equipo. Este trabajo, es proyecto innovación docente desarrollado por Departamento Arte Arquitectura Universidad Málaga, cual pretende desarrollo fomento procesos...

10.5821/jida.2019.8332 article ES cc-by-nc-nd 2019-11-01

<p>Los docentes deben hacer uso de las nuevas tecnología para poder realizar un trabajo eficaz en la actual sociedad, donde los procesos educativos están basados una cada vez mayor cantidad información y conocimientos.</p><p>La formación inicial estos futuros debe estar impregnada experiencias enriquecidas con tic.</p><p>El estudio que se ofrece a continuación pretende conocer analizar percepción del alumnado Facultad Ciencias Educación Universidad Málaga...

10.20548/ijtei.v1i1.29 article ES cc-by-nc-nd Innoeduca International Journal of Technology and Educational Innovation 2015-06-01

La presente comunicación tiene como objetivo difundir los resultados de un proyecto innovación educativa desarrollado en la Escuela Arquitectura Universidad Málaga titulado “Las Tecnologías Información y Comunicación (TIC) apoyo al desarrollo fomento procesos pensamiento creativo docencia universitaria”. Este proyecto, el que han participado profesores varias áreas conocimiento, ha profundizado aprovechamiento máximo las oportunidades estos recursos brindan no solo para consecución objetivos...

10.5821/jida.2019.8374 article ES cc-by-nc-nd 2019-11-01

Purpose Heritage landmarks and historical values often coexist with places regions of remarkable environmental landscape wealth. This article studies their capacity to generate global understanding territory through the creation cultural routes. The proposed methodology is verified study defensive features ancient Nasrid Kingdom, last Islamic in Iberian Peninsula from thirteenth fifteenth century, which shaped Spanish region known as Kingdom Granada until nineteenth century....

10.1108/jchmsd-01-2021-0007 article EN Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development 2021-09-20

Los docentes deben hacer uso de las nuevas tecnología para poder realizar un trabajo eficaz en la actual sociedad, donde los procesos educativos están basados una cada vez mayor cantidad información y conocimientos.La formación inicial estos futuros debe estar impregnada experiencias enriquecidas con tic.El estudio que se ofrece a continuación pretende conocer analizar percepción del alumnado Facultad Ciencias Educación Universidad Málaga relación adquisición competencias profesionales,...

10.20548/innoeduca.2015.v1i1.29 article ES cc-by-nc-nd Innoeduca International Journal of Technology and Educational Innovation 2015-06-01

INNOVATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES + PROBLEM BASED LEARNING: A NEW APPROACH FOR TEACHING ARCHITECTURE

10.21125/iceri.2016.1115 article EN ICERI proceedings 2016-11-01

El turismo de masas, sol y playa, continúa siendo uno los sectores más activos a escala urbana territorial. Sin embargo, pesar su importancia, no se ha integrado como tema estudio en la formación futuros arquitectos. La Escuela Arquitectura Universidad Málaga identificó estas carencias fundación e incluyó al materia Plan Estudios. objetivo fue acercarse territorio turístico desde arquitectura el paisaje. Una decisión que también supuso un ejercicio innovación docente cuya experiencia centra...

10.5821/jida.2018.5531 article ES cc-by-nc-nd 2018-11-01

o r g / 1 0 . 2 5 4 j .p a s 8 .0 3 9 www .pasosonline.orgResumen: Desde la constitución de las primeras comunidades, materialización en el territorio acontecimientos sociales, rituales ceremonias ha significado una progresiva asociación del lugar y paisaje valores trascendentales específicos.Con racionalismo moderno, escisión entre sujeto objeto motivó abandono progresivo estos inherentes enclaves.A partir un conjunto ejemplos se propone reflexión sobre los intangibles e inmateriales...

10.25145/j.pasos.2020.18.039 article ES cc-by-nc-nd PASOS Revista de Turismo y Patrimonio Cultural 2020-01-01
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