Este trabalho discute o uso das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação na prática docente, no sentido que estas estejam presentes desde a formação inicial, partir experiências promovam reflexão práticas futuras. As discussões aqui apresentadas são fruto uma dissertação mestrado em Educação da Universidade Federal Sergipe tem por objetivo discutir importância do efetivo tecnologias inicial docente como exercício práxis, fim oportunizar aos futuros professores os motivem preparem...

O trabalho em questão faz parte da pesquisa curso "Uso das Redes Sociais como Ferramenta de apoio às práticas docentes" e analisa uma prática docente desenvolvida no Ensino Superior que utiliza o Facebook um Recurso Avaliação Aprendizagem. A envolve novas perspectivas ensino com as redes sociais, refletindo sobre vantagens seu uso apoio, avaliação consolidação aprendizagem, especialmente sob olhar do discente, a fim compreender se processam relações colaboração interação entre...

O presente artigo discute a utilizacao das redes sociais online nas praticas de ensino presenciais, cuja proposta parte da pesquisa em curso uma dissertacao mestrado do Programa Pos-graduacao Educacao Universidade Federal Sergipe, intitulada “Redes virtuais na educacao: potencialidades e desafios Facebook no processo aprendizagem”. recorte aqui apresentado necessidade escola estar conectada as vivencias seu alunado, aborda brevemente configuracao caracteristicas elas inerentes que promovem...

Este artigo tem por objetivo analisar as percepções de estudantes da graduação acerca do uso plataformas online como ambiente colaborativo aprendizagem e sua relevância para os processos formativos em moldes Educação 3.0. Trata-se um recorte uma dissertação mestrado na área tecnologia educação, que teve prática pesquisa o redes sociais aprendizagem, desenvolvida disciplina Português Instrumental, curso Letras Vernáculas universidade federal. A pesquisa, abordagem qualitativa, sujeitos...

A Doença do Trato Urinário Inferior em Felinos (DTUIF) é uma condição complexa que reflete a interação entre anatomia única dos felinos e fatores ambientais, como o estresse.A urinária gatos, especialmente nos machos, caracterizada por uretra estreita longa, naturalmente aumenta risco de obstruções urinárias.Essa predisposição anatômica, combinada com capacidade gatos concentrar fortemente urina para conservar água (um traço evolutivo seus ancestrais viviam no deserto), pode facilitar...

This case report highlights the diagnosis and management of a rectal mass in 6year-old Cocker Spaniel female dog, presenting with hematochezia soft, flattened stools.These clinical signs alarming are indicative significant alteration anatomy, requiring detailed investigation for an accurate diagnosis.The presence mass, especially conjunction hematochezia, suggests condition that directly affects structure function caudal gastrointestinal tract, ranging from inflammatory to neoplastic...

A teoria da relação com o saber tem norteado diversos pesquisadores na análise das relações estabelecidas pelo sujeito aquisição do saber. Numa perspectiva que se opõe ao paradigma reprodução social, em alunos de classes populares tendem fracasso escolar; autor aponta para situações ocorre oposto e propõe compreender esse aluno estabelece levam a um ou outro resultado. Neste artigo, abordamos uma modalidade ainda pouco explorada pesquisas saber: educação especial inclusiva. Trata-se pesquisa...

O trabalho em questão discute as possibilidades de uso da rede social Facebook como um Recurso Educacional Aberto, pela possibilidade recursos semelhantes aos Ambiente Virtual Aprendizagem. A utilização do sob essa perspectiva aprendizagem pressupõe flexibilidade, aqui tratada uma Prática Aberta, reafirmando a eficácia Educação Aberta para o apoio, avaliação e consolidação mais dinâmica. Desenvolveu-se prática disciplina ministrada na graduação Universidade Federal Sergipe, explorando dos...

O artigo discute a necessidade da prática de ensino estar atrelada ao universo das tecnologias digitais, expandindo os tempos e espaços formais aprendizagem. Partindo do uso uma rede social – o Facebook como ambiente aprendizagem complementar às práticas presencial, buscou-se conhecer olhar aluno diante proposta, principalmente em relação à aquisição dos conteúdos, colaboração com demais sua participação no processo. Trata-se pesquisa Mestrado andamento, qual interessa compreender (des)...

O artigo discute as bases teóricas que fundamentam a aprendizagem e comunicação dentro do contexto de uma experiência com uso da plataforma rede social Facebook, cuja problemática está situada na forma como o professor pode se apropriar convergência recursos midiáticos proporcionada pelas redes sociais online fim promover mais efetiva quais principais dificuldades enfrentadas em sua realização. Os dados apresentados são oriundos dissertação Mestrado trata praxis pedagógica mediada pelo...

O objetivo deste artigo é discutir questões relacionadas à formação inicial de professores nos cursos licenciaturas, no que diz respeito aos saberes da prática docente, ao currículo, didática, dispositivos ordem legal, e a necessidade reformulação dos projetos pedagógicos com destaque para Base Nacional Comum Formação Inicial Continuada Professores Educação Básica (mais conhecida como BNC-Formação), homologada em 20 dezembro 2019. Trata-se uma revisão literatura, baseada na análise...

Com a expansão das tecnologias e facilidade de acesso ao meio virtual, observa-se uma crescente dificuldade entre os jovens em acompanhar as práticas ensino tradicionais, distantes seu contexto social, no qual exercem influente papel. Diante dessa realidade, o artigo objetiva analisar utilização redes sociais online como recurso didático aulas Língua Portuguesa, apresentando resultados prática produção textual utilizando Twitter, realizada com alunos do fundamental escola da rede pública...

Neste artigo, buscou-se abordar a questão cultural ligada à evolução da sociedade e seus reflexos no ambiente escolar, por este se constituir em um fértil lócus para as mais diversas manifestações, promovidas pelas trocas interpessoais. Apresenta-se breve panorama acerca das reformas na educação brasileira, que intencionaram estabelecer ensino voltado necessidades do aluno através modernização dos processos de aprendizagem. Contrapondo tais pressupostos com mudanças ocorridas atual, mediante...

O presente artigo tem como objetivo refletir sobre a inserção do Projeto Um Computador por Aluno na realidade escolar, apresentando experiências de práticas pedagógicas utilizando-se software Squeak Etoys, disponível no laptop educacional. trabalho apresenta um breve recorte histórico respeito projeto citado, sua nas escolas públicas e da dinâmica formação continuada entre professores algumas Sergipe contempladas pelo projeto. A pesquisa baseou-se em estudo caso, depoimentos obtidos partir...

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