A5040831111- Environmental Sustainability and Education
- Geography and Environmental Studies
- Science and Education Research
- Geotourism and Geoheritage Conservation
- Interdisciplinary Research and Collaboration
- Physical Education and Sports Studies
- Doctoral Education Challenges and Solutions
- Science and Science Education
- Career Development and Diversity
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Education Pedagogy and Practices
Secretaria Municipal de Educação de São Paulo
2023
Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro
2019
Understanding gaps in academic representation while considering the intersectionality concept is paramount to promoting real progress towards a more inclusive STEM. Here we discuss ways which STEM careers can be sown and germinated so that inclusivity flourish.
O curso de extensão “Meninas com Ciência” é uma ação concebida e executada pelas mulheres do Departamento Geologia Paleontologia Museu Nacional (MN/UFRJ), voltado para alunas 6º ao 9º ano Ensino Fundamental, escolas públicas particulares. Ocorre desde 2017, em edições semestrais, oficinas práticas lúdicas Geociências. Aqui, são apresentados o histórico curso, as atualizações método, avaliações acesso permanência das alunas, além perspectivas futuras. objetivo deste trabalho inspirar novas...
Conectar e transmitir o conhecimento geocientífico à sociedade é um desafio aos geocientistas. O conteúdo precisa ser divulgado de maneira simples, sem prolixidade, mas também perder rigor semântico científico. A geologia uma área pouco compreendida pela população, a quem incute grande curiosidade com utilização dos recursos didáticos corretos. trabalho descreve elaboração aplicação oficina geociências para divulgação científica. Ela tem como base mapa geológico simplificado do estado Rio...
A classificação do Relevo Brasil e os Domínios Morfoclimáticos brasileiros, segundo Aziz Nacib Ab’Sáber, são temas que o presente trabalho objetiva, a partir desenvolvimento de uma sequência didática, trabalhar forma participativa. Concomitantemente, almeja-se apresentar pesquisador, com intuito fazê-lo emergir como figura representatividade para alunos classes populares, dentro da academia. Assim, quer demonstrar conhecimentos escolares têm origem no pesquisadores, não estando dados nos...
Professor Associado do Departamento de Paleontologia e Estratigrafia Instituto Geociências da Universidade Federal Rio Grande Sul (UFRGS), Doutor em Ecologia Paisagem, Mestre Geólogo pela mesma instituição, Rualdo Menegat é ainda Honoris Causa Ada Byron (Peru) Cátedra UNESCO/Rede UniTwin Desenvolvimento Sustentável/FLACAM (La Plata, Argentina). Seus mais 30 anos vida acadêmica, entre pesquisa ensino, também foram marcados pelas traduções dos famosos manuais Geologia por meio quais estudantes...