A5085320961- Linguistics and Education Research
- Linguistics and Language Studies
- Linguistic Studies and Language Acquisition
- Historical Linguistics and Language Studies
- Linguistics and Discourse Analysis
- Spanish Linguistics and Language Studies
- Education Pedagogy and Practices
- Syntax, Semantics, Linguistic Variation
- Hume's philosophy and hair distribution
- Linguistic Education and Pedagogy
- Language, Discourse, Communication Strategies
- Occupational Therapy Practice and Research
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Digital Communication and Language
- Health, Nursing, Elderly Care
- Language Development and Disorders
- Natural Language Processing Techniques
- Social and Economic Solidarity
- Academic Research in Diverse Fields
- Delphi Technique in Research
Instituto Politécnico de Leiria
2024
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
1992-2023
Hospital de Clínicas da Unicamp
2011
O presente estudo tem como objetivo investigar o papel do professor de educação infantil na detecção precoce necessidades especiais, enfatizando a importância da formação continuada e das práticas pedagógicas adotadas no contexto escolar. A pesquisa se justifica pela necessidade compreender os educadores podem identificar, desde primeiros anos escolarização, sinais dificuldades nas crianças, contribuindo para uma intervenção mais eficaz. metodologia utilizada foi revisão bibliográfica...
The aim of this work is to show that it possible infer from De Saussure’s elements which are relevant for discussing the acquisition by child its mother tongue. It author’s ([1916]2008) conceptualization on linguistic change we devise hypothesis in language implies forgetting (and losing) infantile speech. On other side, try also speech due tongue should not be considered apart forces act so-called screen memories childhood, according Freud’s theorization ([1899] 1994).
Introdução: A Etapa I do projeto de internacionalização Pontes Atlânticas, Núcleo Académico Fisioterapia (NAFisio) da Rede Académica das Ciências Saúde Lusofonia (RACS), iniciado no ano letivo 21/22, com segunda edição em 22/23, promove a partilha perspetivas sobre o contexto educativo e profissional entre estudantes diferentes instituições ensino superior (IES) membros RACS. Através criação equipas IES, são realizadas reuniões on-line para suas realidades, considerando sua experiência...
Junto com o IEL, O PROJETO DE AQUISIÇÃO LINGUAGEM, fundado e coordenado pela professora Cláudia Lemos composto de uma equipe pesquisadoras interessadas no estudo da fala criança completa, neste ano, 25 anos sua fundação. Considerando a inegável importância que Projeto conquistou ao longo dos existência, do debate científico por foi responsável seu papel impulsionador pesquisa em aquisição linguagem Brasil, acreditamos não se deveria deixar passar branco este momento história reune fundação...
RESUMO Este artigo acompanha o pensamento saussuriano na sua concepção do fenômeno da analogia como uma atividade criativa distinta mudança fonética. A complexidade tema se deve, pelo menos em parte, ao fato de a participar mesmo tempo fala e língua - que inclui falante relação com funcionamento mecanismo situar no cruzamento dos eixos sincrônico diacrônico. É entroncamento observa diferença entre criação analógica adulto, pode vir ser adotada pela criança que, para Saussure, não tem futuro língua.
This work deals with argument construction in child speech, starting by submitting to revision some of the questions handled author all along her research on that subject. In order stress theoretical moves which have been made, two main were brought into discussion. Namely, presence arguments from adult speech utterances and effect argumentative type x connective y restraining deviation dialogue, thus assuring both meaning unity. However, cohesive force is not free being disrupted dispersion...
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RESUMO O presente volume reúne alguns dos trabalhos apresentados no primeiro encontro (2014) do então recém-fundado GT da Anpoll, Estudos Saussurianos, que tem por objetivo reunir pesquisadores brasileiros e estrangeiros dedicados ao estudo sistema conceitual saussuriano. Grande parte textos aqui enquadram-se se convencionou chamar “filologia saussuriana”, compreende um esforço de reconstituição pensamento Saussure a partir publicados ou manuscritos autor. Além desse campo estudo, podemos...
Com este número dos Cadernos de Estudos Lingüísticos trazemos à publicação os trabalhos apresentados no Seminário Comemorativo 25 anos do Projeto Aquisição Linguagem, realizado como uma homenagem Professora Cláudia Lemos, fundadora daquele que foi o primeiro projeto pesquisa desta natureza Brasil. Na ocasião, outubro 2002, reunimos para um debate acadêmico a maior parte pesquisadores ligados história Projeto. Desde aqueles nele se engajaram partir momento, até vieram adotar as principais...
Dans cet article, nous partirons de l'analyse certains faits liés à l'acquisition du langage qui mettent en lumière l'imbrication des langues dans la langue maternelle. certaines conditions, matérialités linguistiques provenant plus d'une entrent le processus capture l’infans par (LEMOS, 2002). Nous observés parole chez deux enfants trois ans - une fillette brésilienne et un garçon franco-brésilien- contact avec français portugais brésilien. Des expériences temporaires ou continues, vécues...
entre as falas de uma e outra.
L'A. examine de quelle maniere les travaux sur l'acquisition du langage et en particulier des differentes formes negation abordent la question l'interpretation. Elle Paul Henry dans le domaine complementarite