Jocerlan Leite da Silva

ORCID: 0000-0003-2008-5358
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  • Science and Education Research
  • Education during COVID-19 pandemic
  • Education and Digital Technologies
  • Education Pedagogy and Practices
  • Rural and Ethnic Education

Universidade Estadual da Paraíba
2020-2022

Atualmente os elementos tecnológicos estão presentes em todos ambientes imagináveis da sociedade, crescendo de forma exponencial também no âmbito educacional. A inserção tecnologia na escola ainda passa por algumas resistências pela falta preparo técnico dos usuários desses recursos. Assim a presente pesquisa tem como finalidade apresentar um panorama sobre utilização das Tecnologias Informação e Comunicação (TICs) nas escolas rede estadual ensino cidade Coremas-PB. Mais uma questão...

10.33448/rsd-v9i5.3223 article PT Research Society and Development 2020-04-05

O presente texto é fruto do Trabalho de Conclusão Curso Geografia, intitulado “A formação docente no contexto estágio supervisionado em Geografia: uma oportunidade para a construção prática professoral mais significativa”. Nesta perspectiva, o objetivo central aqui estabelecido consistiu compreender e como esta pode contribuir significativa. Em razão pandêmico da consequente adoção ensino remoto nas escolas, as atividades regência, foco estágio, foram desenvolvidas remotamente. Do ponto...

10.51359/2594-9616.2022.254550 article PT cc-by Revista Ensino de Geografia (Recife) 2022-12-26

O presente trabalho foi desenvolvido com o objetivo de expor a relação da Matemática utilizada no dia-a-dia dos alunos ensinada na escola, relacionando problemas matemáticos contextualizados cotidiano. Para que, dessa forma, os aprimorem seus conhecimentos e tenham mais interesse nas aulas Matemática, resultando em uma aprendizagem efetiva. A pesquisa realizada Escola Estadual localizada cidade Cajazeirinhas-PB, do Ensino Médio. Teve como base teste sondagem, qual entregue um questionário ao...

10.33448/rsd-v9i8.5732 article PT Research Society and Development 2020-07-08
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