As Diretrizes Curriculares do Curso de Graduação em Enfermagem são referenciais para o fortalecimento das mudanças na formação profissionais competentes, críticos e comprometidos com a saúde da população. Buscando identificar essas mudanças, este estudo teve como objetivo analisar os avanços desafios uma década dessas Diretrizes. Trata-se pesquisa documental, que foram analisadas Lei Bases Educação Nacional, Resolução CNE/CES nº 03/2001 produção intelectual brasileira sobre temática, 2001...

Resumo Objetivo Avaliar a efetividade de um programa educativo promoção à saúde na melhora dos domínios da qualidade vida e no conhecimento síndrome metabólica. Métodos Ensaio clínico não-randomizado incluindo 61 adultos com metabólica (49±7,6 anos). Os participantes foram intencionalmente alocados em dois grupos: intervenção (n=31) controle (n=30). O desfecho primário foi mudança do sobre seus fatores risco, o secundário, (SF-36) avaliados [...]

Objetivo: descrever as práticas de gestão utilizadas para produção e aplicação do conhecimento visando promover a segurança paciente em organizações hospitalares durante pandemia COVID-19. Métodos: Estudo qualitativo, com abordagem analítica exploratória realizado gestores oito hospitalares. Foram realizadas entrevistas, gravadas, transcritas na íntegra organizadas pelo software WebQDA Análise Conteúdo Bardin. Aspectos éticos da pesquisa apreciados. Resultados: As ações destacadas pelos...

O presente estudo busca contribuir com o movimento de transformação a ser desenvolvido nas Escolas/Cursos Enfermagem. Essa contribuição se refere à formação enfermeiras(os) autonomia e discernimento, para assegurar construção do modelo atenção saúde, produção novos conhecimentos prestação serviços qualidade voltados as necessidades saúde da população, resolutividade. Traz algumas reflexões conceituais metodológicas que possam direcionar mudança no processo enfermeiras(os), além apontar...

Este artigo objetiva refletir acerca do processo de formação da(o) enfermeira(o) na contemporaneidade. Trata-se uma reflexão subsidiada por pesquisa bibliográfica em artigos publicados nas bases dados LILACS e SciELO, utilizando os descritores currículo, ensino, educação, enfermagem. Foram encontrados 39 artigos; selecionados 25, através da leitura dos respectivos resumos. Após, utilizou-se o método científica, organizando dois tópicos: desafios trajetória educação enfermagem no Brasil e,...

Objetivo: analisar a busca de homens pelos serviços Atenção Básica à Saúde e sua relação com construção social das masculinidades. Método: estudo descritivo desenvolvido dez usuários uma Unidade da Família um município Bahia, Brasil. Os dados foram obtidos em entrevista semiestruturada os resultados submetidos análise conteúdo. Resultados: emergiram três categorias: A tardia Saúde; O cuidado o autocuidado como atributo feminino e; Virilidade, força honra – construindo as masculinidades nos...

O texto aborda a educação em enfermagem no Brasil (graduação e pós-graduação), seu panorama atual, tendências perspectivas, objetivando esboçar sua expansão, suas perspectivas. Foram utilizados dados do Instituto Nacional de Estudos Pesquisas Anísio Teixeira da Coordenação Aperfeiçoamento Pessoal Ensino Superior. A análise evidenciou que o sistema deve combinar aumento capacidade atendimento à criação mecanismos qualificação acadêmica, além necessidade um plano integrado contemple...

O estudo teve o objetivo de construir um panorama dos cursos Graduação em Enfermagem no Brasil, na década das Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso Enfermagem, período 2001 a 2011. Trata-se pesquisa exploratória, descritiva, com base dados e-MEC, Censo da Educação Superior, ENADE. Os resultados evidenciaram: privatização ensino Enfermagem; excesso oferta e vagas diurnas noturnas; acentuada expansão número à distância, não atendendo critérios mínimos qualidade avaliados pelo ENADE;...

Resumo Objetivo refletir sobre os atos administrativos do Ministério da Educação Brasil relacionados ao Estágio Curricular Supervisionado na área saúde durante a pandemia COVID-19 e as repercussões enfermagem. Método estudo com abordagem teórico - reflexivo, base literatura no Brasil, tendo como referencial oito portarias governamentais educação que se apresentam medidas resolutivas para o enfrentamento aos desafios contexto pandemia. Resultados foram explicitadas intencionalidades...

O texto analisa a trajetória da educação em enfermagem no Brasil; as tendências dos cursos de graduação (1991-2004) e traça um perfil do estudante que participou Exame Nacional Cursos (ENADE), 2004. Para traçar o referido são utilizados 18 indicadores sócio-familiares acadêmicos respondentes questionário aluno. Apontam-se algumas perspectivas desafios à país, com vistas subsidiar educadores educandos na sua prática acadêmica.

This study aimed to identify nursing journals edited in Brazil indexed the main bibliographic databases areas of health and nursing. It also classify production graduate programs 2007 according QUALIS/CAPES criteria used scientific periodicals that disseminate intellectual Brazil. exploratory data from reports documents available CAPES map searching international national indexing databases. The findings this research can help students, professors coordinators several ways: understand...

Este artigo apresenta uma reflexão sobre o processo de construção do Projeto Pedagógico da Escola Enfermagem UFBA. A socialização dessa experiência pretende contribuir com outras instituições ensino enfermagem que, para atender às novas DCENF, passarão a vivenciar processos semelhantes ou no momento, passam pelo mesmo processo. O traz alguns antecedentes e fundamentação legal mudança, apresentando os pressupostos que norteiam atual proposta, bem como organização curricular, principais...

Estudo teórico acerca do processo de formação em Enfermagem Psiquiátrica e Saúde Mental, frente às crescentes mudanças no mundo globalizado seu acelerado modernização científica tecnológica. Objetiva discutir o fazer pedagógico ensino da sua interface com os princípios Reforma das Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos Graduação Enfermagem. Para sustentação teórica, adota como referência alguns construtos Curso Enfermagem, relação fatores constituintes na Mental. Evidencia que não...

Objetivo Analisar a contaminação de equipamentos em uma unidade terapia intensiva antes e após rotina limpeza/desinfecção. Métodos Foram utilizados 26 swabs estéreis umedecidos com soro fisiológico 0,9%, rolados seu próprio eixo, imediatamente depois da limpeza/desinfecção, sobre superfícies manipulação coletiva intensiva, para realização cultura laboratorial. Resultados Na pré-desinfecção, todos os teclados computadores apresentaram crescimento Staphylococcus coagulase negativo; na bancada...

OBJECTIVE: This study analyzed the increase in number of undergraduate nursing courses during last two decades due to expansion higher education Brazil. METHOD: A records-based research concerning legal frameworks that have driven this movement and a quantitative described professional courses. Data were using thematic content analysis (qualitative) descriptive statistics (quantitative). RESULTS: political-ideological argument present regulatory documents, which points out as possibility...

RESUMOObjetivo: analisar a produção científica de enfermeiras sobre o ensino do Processo Enfermagem. Método: trata-se revisão integrativa estudos publicados entre 2002 e 2012, na base dados LILACS biblioteca virtual SciELO. Realizou-se busca em março 2017, utilizando-se descritores controlados contemplados no DeCS. Resultados: caracterizaram-se sete artigos originais quanto ao periódico, ano publicação, delineamento metodológico, área atuação titulação das autoras procedência regional...

Este estudo descreve a relação das teses de doutorado em enfermagem defendidas nos Programas Pós-Graduação Enfermagem, no Brasil, com as linhas pesquisas definidas pela área da três campos: profissional, assistencial e organizacional. É uma pesquisa descritiva-exploratória, base relatórios dos programas Pós-Graduação, avaliados Capes Catálogo Informações sobre Pesquisas Pesquisadores Enfermagem CEPEn/ABEn, referentes ao período 1983-2001, totalizando 448 resumos. O campo alberga o maior...

O estudo objetivou apreender, nas percepções de discentes cursos graduação em enfermagem, o registro da coerência didático-pedagógica desses com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso Graduação Enfermagem, na perspectiva Sistema Único Saúde (SUS). Estudo qualitativo, caráter exploratório descritivo, que teve como cenário quatro enfermagem uma cidade nordeste Brasil. Os sujeitos foram que, por meio entrevistas, indicaram a articulação entre instituições formadoras e SUS se dá no...

Objetivo: Analisar a contribuição do curso de especialização em Enfermagem, sob modalidade residência, para o saber profissional egressos. Métodos: Pesquisa qualitativa realizada com 40 enfermeiros egressos residência. As entrevistas foram realizadas, transcritas e analisadas conforme análise conteúdo temático. Resultados: informações agrupadas por similaridade duas categorias: (1) desenvolvimento (2) formação dedutiva/indutiva. A primeira permitiu identificar as seguintes contribuições...

O estudo tem como objetivo apresentar uma proposta de reestruturação da arquitetura curricular, avaliando seus desdobramentos no que tange ao ensino em saúde, com foco na Enfermagem. Para o alcance desse objetivo, apresenta-se, inicialmente, panorama atual educação superior Brasil. Em seguida, explicita-se proposição curricular. Finalmente, aborda-se a configuração do saúde/enfermagem, frente essa proposta. aponta para necessidade construção universidade renovada, sua interface formação área...