Célia Alves Rozendo

ORCID: 0000-0003-3264-4452
Publications
Citations
Views
---
Saved
---
About
Contact & Profiles
Research Areas
  • Health, Nursing, Elderly Care
  • Healthcare during COVID-19 Pandemic
  • Youth, Drugs, and Violence
  • Health Education and Validation
  • Science and Education Research
  • Business and Management Studies
  • Palliative and Oncologic Care
  • Public Health in Brazil
  • Maternal and Neonatal Healthcare
  • Occupational Health and Burnout
  • Balance, Gait, and Falls Prevention
  • Education Pedagogy and Practices
  • Homelessness and Social Issues
  • Adolescent Sexual and Reproductive Health
  • Physical Education and Gymnastics
  • Health and Wellbeing Research
  • HIV/AIDS Research and Interventions
  • Environmental Sustainability and Education
  • Education and Public Policy
  • Global Maternal and Child Health
  • Social and Political Issues
  • Critical and Liberation Pedagogy
  • Cultural Competency in Health Care
  • HIV, Drug Use, Sexual Risk
  • Adult and Continuing Education Topics

Universidade Federal de Alagoas
2014-2025

Universidade de São Paulo
1998-2017

Escola Superior de Enfermagem de Lisboa
2014

Abstract OBJECTIVE To identify the factors associated with fear of falling in older adultliving at home. METHOD Cross-sectional study probabilistic sampling adultenrolled two Family Health Strategies (FHS). The was measured by Brazilian version Falls Efficacy Scale-International and a household questionnairethat contained explanatory variables. Multiple Linear Regression using stepwise selection technique Generalized Models were used statistical analyses. RESULTS A total of170...

10.1590/s1980-220x2016223703215 article EN cc-by Revista da Escola de Enfermagem da USP 2017-01-01

Resumo: O objetivo deste estudo foi avaliar a estratégia do Consultório na Rua em Maceió, Alagoas, Brasil, com base perspectiva de seus usuários. Pesquisa abordagem qualitativa, cujo cenário foram os campos atuação da Alagoas. Os sujeitos pesquisa 18 pessoas situação rua atendidas pela estratégia, sendo dez homens e oito mulheres, idades entre 20 40 anos. A coleta dados se deu setembro 2014 fevereiro 2015, empregada técnica entrevista semiestruturada. analisados por meio análise conteúdo...

10.1590/0102-311x00070515 article PT cc-by Cadernos de Saúde Pública 2016-01-01

O estudo busca caracterizar as práticas docentes - a nível de planejamento, execução e avaliação atividades ensino-aprendizagem utilizadas por professores alguns cursos da área saúde, no Brasil: Odontologia, Medicina, Enfermagem, Farmácia, Psicologia, Nutrição, Serviço Social Medicina Veterinária. A amostra foi constituída 29 professores, inscritos em uma disciplina Didática Pós-Graduação, que responderam um questionário composto questões semi-abertas. As respostas obtidas apontam para...

10.1590/s0104-11691999000200003 article PT cc-by Revista Latino-Americana de Enfermagem 1999-04-01

O Sistema Único de Saúde (SUS) e as Diretrizes Nacionais Educação (DCNs) direcionam o cuidado a formação em saúde. Para fazer essa integração, Ministério da criaram Programa Nacional Reorientação Formação Profissional (Pró-Saúde) pelo Trabalho para (PET/Saúde), que necessitam preceptores aptos gerir suas práticas. objetivo deste trabalho foi analisar os desafios possibilidades no exercício preceptoria do Pró-PET-Saúde. Os sujeitos foram trinta Pró-PET-Saúde/Ufal. instrumento utilizado coleta...

10.1590/1807-57622014.0542 article PT cc-by-nc Interface - Comunicação Saúde Educação 2015-09-05

Pesquisa descritiva, qualitativa, com abordagem compreensiva, que teve por objetivo compreender o significado da instituição de longa permanência para idosos institucionalizados. Os dados foram coletados 13 institucionalizados, no período 5 abril a 25 maio 2013 meio entrevista narrativa, e submetidos análise conteúdo, na modalidade temática. resultados indicam ser idoso institucionalizado significa ter suas necessidades cuidado atendidas, concerne básicas; ao acesso serviços recursos saúde,...

10.1590/0034-7167.2014670515 article PT cc-by Revista Brasileira de Enfermagem 2014-10-01

Neste ensaio temos como objetivo refletir sobre o tema da 63ª Semana Brasileira de Enfermagem: "humanização e trabalho: razão sentido na enfermagem". Discutimos a relação humanização/trabalho enfermagem diferenciando os aspectos relacionados à humanização do trabalho daqueles humanizado enfermagem. Os desafios processo assistência das relações implicam em superação relevância dada competência técnico-científica detrimento humanização; dos padrões rotineiros, arraigados, cristalizados...

10.1590/s0034-71672003000200016 article PT cc-by Revista Brasileira de Enfermagem 2003-04-01

Este estudo teve por objetivo conhecer as características empreendedoras do graduando em enfermagem. Trata-se de uma pesquisa qualitativa desenvolvida setembro a outubro 2011 universidade pública Nordeste brasileiro com 15 formandos; os preceitos éticos foram observados. Os dados coletados meio entrevistas semiestruturadas e tratados análise temática, resultando quatro categorias que delimitam empreendedoras: busca oportunidades não exploradas, orientação para o futuro, necessidade auto...

10.5380/ce.v18i4.34921 article PT cc-by Cogitare Enfermagem 2013-12-30

O presente estudo trata das tendências pedagógicas que norteiam a prática educativa dos professores de Enfermagem com o objetivo analisá-las base nos elementos constituem atividade docente. Utilizou-se pesquisa descritivo-exploratória abordagem qualitativa do tipo caso. Os sujeitos foram professoras um curso da Região Nordeste. A coleta dados foi realizada por meio entrevista semiestruturada. Na análise empregada conteúdo, gerou três núcleos temáticos: tendência pedagógica: transição e...

10.1590/s0100-55022013000300005 article PT cc-by Revista Brasileira de Educação Médica 2013-09-01

The objective of this study was to identify the basic human needs and level dependency on nursing care presented by institutionalized elders. This observational, quantitative descriptive performed with 67 elder inpatients a Geriatric Long-Term Care Institution in Maceió, Alagoas, Brazil. Data collection using an instrument containing data regarding institution’s subjects’ characteristics as well Patient Classification System. Results show predominance male patients, older than 70 years,...

10.5216/ree.v15i3.18631 article EN cc-by Revista Eletrônica de Enfermagem 2013-09-30

ABSTRACT This article’s objective is to present the experience of women in their daily relationship with partners, a qualitative study. There were 14 participating age between 20 24 years old, they all lived outskirts Maceio, capital Alagoas state. Data collection was done through interviews, using gender as theoretical reference and oral history thematic methodologic procedure. The pregnancy occurred during adolescence it provided consensual union, when did not exist before, except for one...

10.4067/s0717-95532008000200006 article EN cc-by-nc Ciencia y enfermería/Ciencia y enfermería 2008-12-01

to analyze the contribution of laboratory nursing critical education nurses.qualitative study, conducted among 18 professors higher institutions, being one public and other private. Data were collected between February November 2016 by means semi-structured interview. To data, it was used a content analysis in thematic modality.it observed emphasis technical skills development propagation behavior practices; creation bonds students happens on limit good interpersonal relationship; may help...

10.1590/0034-7167-2017-0339 article EN cc-by Revista Brasileira de Enfermagem 2018-01-01

RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir sobre o uso do portfólio coletivo como instrumento da aprendizagem reflexiva, com base na experiência de um grupo tutorial multidisciplinar no PET/Vigilância em Saúde campus Universidade Federal Alagoas (Ufal), Maceió. Optou-se trabalhar dos instrumentos para acompanhamento e avaliação processo ensino-aprendizagem reflexivo estudantes, intenção contribuir divulgar que facilitem esse grupos tutoriais. A organização a apresentação foram norteadas...

10.1590/1981-52712015v39n3e00012015 article PT cc-by Revista Brasileira de Educação Médica 2015-09-01

O presente trabalho tem por objetivo apreender a visão que se da questão liderança na enfermagem, através análise crítica literatura produzida predominantemente no Brasil sobre o tema, período de 1930 1995, sentido contribuir para sua desmitificação. Partindo do pressuposto enfermagem é uma prática social, portanto articulada às demais práticas saúde, conduzimos investigação à luz abordagem histórico-social. Os dados empíricos foram extraídos partir dos discursos assunto ou temas afins,...

10.1590/s0104-11691998000500009 article PT cc-by Revista Latino-Americana de Enfermagem 1998-12-01

http://dx.doi.org/10.5216/ree.v14i2.12565O presente estudo teve por objetivo identificar e analisar a percepção de formandos graduação em enfermagem uma universidade pública sobre função gerencial do enfermeiro. Trata-se descritivo-qualitativo, cujo cenário foi um curso nordestina. Para coleta dados utilizou-se entrevista semiestruturada com doze graduação. A análise temática técnica escolhida para dos dados, gerando três categorias: enfermeiro – faz funcionar o serviço; assistência gerência...

10.5216/ree.v14i2.12565 article PT cc-by Revista Eletrônica de Enfermagem 2012-06-30

Objetivo: Refletir sobre a contribuição do laboratório de enfermagem para formação enfermeiros críticos e capazes responder às necessidades saúde da população. Metodologia: Ancoradas na Pedagogia Crítica, em Paulo Freire, trataremos o como um cenário/dispositivo que favorece situação pedagógica, media processo ensino aprendizagem contribui sujeitos comprometidos com transformação realidade social. Resultados: O deve ser espaço reflexão, (re)criação (re)invenção prática produção novos modos...

10.21675/2357-707x.2018.v9.n1.1859 article PT cc-by Enfermagem em Foco 2018-08-06
Coming Soon ...