A5040234085- Mosquito-borne diseases and control
- Viral Infections and Vectors
- Mathematics Education and Teaching Techniques
- Hungarian Social, Economic and Educational Studies
- COVID-19 epidemiological studies
University of Szeged
2019-2024
Abstract We establish a compartmental model to study the transmission of Zika virus disease including spread through sexual contacts and role asymptomatic carriers. To incorporate impact seasonality weather on Zika, we apply nonautonomous with time-dependent mosquito birth rate biting rate, which allows us explain differing outcome epidemic in different countries South America: using Latin Hypercube Sampling for fitting, were able reproduce outcomes various countries. Sensitivity analysis...
Mindannyian tapasztaljuk, hogy a hallgatók figyelmét megragadni szinte már csak vizuális ingerekkel lehet. Mindezek mellett mesterséges intelligencia térnyerésével jelentősen felerősödött „Minek ez?” hozzáállás is. Sajnos, vagy nem, nekünk kell alkalmazkodni. Amennyire lehet, látványossá tenni az óránkat, élményt adni, úgy, közben hallgató használható ismeretekkel gyarapodjon, absztrakciós készsége fejlődjön. Ebben cikkben bemutatjuk, matematika bevezető tárgyainak oktatásával kapcsolatban...
In universities, the Calculus course presents significant challenges year after year. this article, we will demonstrate how to use methods of Realistic Mathematics Education (RME) introduce concepts limits, differentiation, and integration based on high school kinematics dynamics knowledge. All mathematical are coherently built upon experiences, experiments, fundamental knowledge related motion in a gravitational field. With help worksheets created using GeoGebra or Microsoft Excel, students...