A5103185835- Education Practices and Challenges
- Generational Differences and Trends
- Teacher Professional Development and Motivation
- Educational Leadership and Administration
- Historical Turkish Studies
- Educational Methods and Analysis
- Corporate Social Responsibility Reporting
- Academic Freedom and Politics
- Organizational and Employee Performance
- Public Administration and Governance
- Employee Performance and Leadership
- Job Satisfaction and Organizational Behavior
Çankırı Karatekin University
2019-2024
Bu çalışmanın amacı, öğretmen algılarına göre eğitim yöneticilerinin 21. yy. becerilerine ne derece sahip olduklarını ortaya koymaya yönelik geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. yy becerileri alan yazında var olan sınıflamaya dayalı olarak belirlenmiştir. Taslak ölçeğin kapsam geçerliliğine uygun olup olmadığını tespit etmek için 6 uzmandan görüş alınmıştır. Araştırmaya Milli Eğitim Bakanlığında çalışan toplam 361 katılmıştır. Toplanan verilerin yazına belirlenen faktör...
The aim of this study is to examine the opinions academicians working in higher education system Turkey about academic freedom according demographic variables. For purpose, it has been investigated whether there a significant difference teaching, research, and publication subdimensions at implementation level Academic Freedom Scale gender, administrative duty, age, seniority, year appellation, faculty This conducted descriptive survey model which quantitative research technique. group...
Bu çalışmanın amacı, öğretmen görüşlerine göre okullarda örgütsel demokrasi düzeyini ölçmeye yarayan geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı geliştirmektir. amaca ulaşmak için, konu ile ilgili alanyazın taramasına dayalı uzman görüşleri alınarak madde havuzu oluşturulmuştur. Araştırmanın çalışma grubunu iki farklı grubu oluşturmaktadır. pilot uygulaması 378 ana 348 gerçekleştirilmiştir. Pilot uygulamadan elde edilen veriler Açımlayıcı Faktör Analizi (AFA) Doğrulayıcı (DFA) yapılmıştır. Yapılan...