A5081647896- Pregnancy-related medical research
- School Health and Nursing Education
- Obesity, Physical Activity, Diet
- Physical Education and Training Studies
- Health, psychology, and well-being
- Resilience and Mental Health
- Musculoskeletal pain and rehabilitation
- Physical Activity and Health
- Muscle metabolism and nutrition
- Scoliosis diagnosis and treatment
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Health and Wellbeing Research
- Dietetics, Nutrition, and Education
- Genetics and Physical Performance
- Mobile Health and mHealth Applications
- Health Promotion and Cardiovascular Prevention
- Medicine and Dermatology Studies History
- Spine and Intervertebral Disc Pathology
- Sports Performance and Training
- Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development
- Ophthalmology and Eye Disorders
- Muscle Physiology and Disorders
- Occupational Health and Performance
- Health and Lifestyle Studies
- Medical and Biological Sciences
National Center for Spinal Disorders
2013-2023
Buda Health Center
2013-2016
Ministry of Health
2005
Országos Reumatológiai és Fizioterápiás Intézet
1993
Physical activity (PA) surveillance, policy, and research efforts need to be periodically appraised gain insight into national global capacities for PA promotion. The aim of this paper was assess the status trends in 164 countries.
Vitamin D receptor (VDR) is an important candidate gene in muscle function. Scientific reports on the effect of its genetic variants strength are contradictory likely due to inconsistent study designs. Hand grip (HGS) a highly heritable phenotype but only limited studies available background. Association between VDR polymorphisms and HGS has been poorly investigated previous conflicting. We studied sample 706 schoolchildren. Genomic DNA was extracted from saliva samples six single nucleotide...
1From the Department of Rheumatology and Physiotherapy, Postgraduate Medical University, Budapest, Hungary 2The Computer Automation Institute, Hungarian Academy Sciences,
A magyar társadalom egészségi állapota elmarad attól, amit gazdasági fejlettsége lehetővé tenne. Ennek egyik legfontosabb oka az egészség-műveltségnek a rendkívül hiányos volta és egészségtudatos életvezetés kellő elterjedtségének hiánya. változtatás fontos eszköze köznevelési intézményekben történő hatékony beavatkozás, hiszen itt gyermekek-fiatalok sok-sok évet töltenek el, ami alatt pedagógusok nevelő tevékenységének jelentős hatása van egészség-magatartásának alakulására is. Ezért...
Our aim was to investigate the impact of school psychosocial environment, including students' general attitude towards school, perception support from teachers and classmates as well individual factors self-esteem loneliness on life satisfaction (LS). Four repeated cross-sectional online questionnaire surveys were carried out between 2011 2014, inviting all students in one Hungarian high school. Health status behaviour assessed by version HBSC questionnaire. Results pooled for analysis (N =...
Objectives: Physical activity (PA) has a positive effect on life satisfaction (LS) among adolescents, but the moderating of gender and level PA intensity have been equivocal. Our aim was to examine pattern physical by grade in high school students, role association between satisfaction. Methods Four repeated cross-sectional online questionnaire surveys 2011 2013 were carried out all students one Hungarian ( N = 3,450). Health status behavior assessed version health school-aged children...
Jelentős sikerei ellenére a népegészségügy eddig ismert megközelítései nem bizonyultak alkalmasnak arra, hogy olyan gyakorlat bevezetését ösztönözzék, amely érdemi változásokat indít el az életmóddal összefüggő betegség visszaszorítására. A szerzők szerint új szemléletre és gyakorlatra van szükség, ami hatásosan tudja befolyásolni lakosság egészségmagatartását, elősegíti egészséges életmódot támogató társas fizikai környezet kialakítását. népegészségügyi kihívásokat komplex társadalmi...
This paper describes the outcomes of an integrated health promotion programme implemented in a Hungarian high school offering education curriculum, daily optional physical education, teacher training applying person-centered approach teaching, and parental involvement activities.The evaluation used mixed methods which results before-6-months-after quantitative survey among pupils is described. The status behaviour students were assessed by version HBSC questionnaire.Significant improvement...
Bevezetés: Az iskolai egészségfejlesztés koncepcióját 1996-ban hirdette meg az Egészségügyi Világszervezet. azóta összegyűjtött tapasztalatok alapján egyértelmű, hogy leghatékonyabbak egész iskolát bevonó, minél intenzívebb és hosszabb időtartamú olyan programok, melyek a táplálkozásra, testmozgásra lelki egészség fejlesztésére hatnak. A fentiek figyelembe vételével került sor Új Magyarország Fejlesztési Terv keretében teljeskörű egészségfejlesztési program megvalósítását segítő pályázat...