A5101829491- Higher Education in Latin America
- Educational Outcomes and Influences
- Public Policy and Governance
- Social Sciences and Policies
- Education and Teacher Training
- Educational Practices and Policies
- Higher Education and Sustainability
- Education in Rural Contexts
- Mexican Socioeconomic and Environmental Dynamics
- Science, Technology, and Education in Latin America
- Psychology Research and Bibliometrics
- Educational Research and Science Teaching
- School Choice and Performance
- Indigenous Cultures and Socio-Education
- Vaccine Coverage and Hesitancy
- Business, Innovation, and Economy
- Education and Labor Relations
- Educational theories and practices
- Digital Mental Health Interventions
- Global Educational Policies and Reforms
- Latin American Legal and Economic Studies
- Global Education Systems and Policies
- Health and Lifestyle Studies
- Historical Studies in Latin America
- Youth Culture and Social Dynamics
Universidad Nacional Autónoma de México
1969-2018
Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Salud
2010-2014
Universidad del Distrito Federal
2014
Unidades Centrales Científico-Técnicas
2014
Ação Educativa
2014
National University of the West
2014
Universidad Autónoma Monterrey
2008
Universidad Autónoma Metropolitana
2004
Ibero American University
1998-2000
Background Improving confidence in and uptake of COVID-19 vaccines boosters among long-term care workers (LTCWs) is a crucial public health goal, given their role the elderly people at risk. While difficult to reach with workplace communication interventions, most LTCWs regularly use social media smartphones. Various interventions have improved attitudes for other hold promise LTCW population. Objective We aimed develop curated web application (interactive website) increase vaccine (a 3-arm...
El 27 de enero del año en curso, la Universidad Nacional Autónoma México (UNAM) realizó presentación oficial Estudio Comparativo las Universidades Mexicanas (ECUM) y su herramienta exploración datos línea denominado ExECUM. Ambos proyectos fueron desarrollados por Dirección General Evaluación Institucional (DGEI) UNAM, cuyo propósito central consiste aportar información comparable sobre características funciones universidades otras instituciones mexicanas educación superior. Este documento...
Las revistas académicas han sido uno de los vehículos más importantes en la difusión del conocimiento científico, humanístico y artístico. Últimamente adquirido mayor preeminencia por globalización el desarrollo las tecnologías información comunicación (TIC). En años 60 siglo pasado comenzaron primeros trabajos cuantitativos relacionados con análisis numérico estadístico científicas, dando paso a cienciometría, infometría bibliometría. Estas disciplinas aportaron conclusiones sobre aspectos...
El 27 de enero del ano en curso, la Universidad Nacional Autonoma Mexico (UNAM) realizo presentacion oficial Estudio Comparativo las Universidades Mexicanas (ECUM) y su herramienta exploracion datos linea denominado ExECUM. Ambos proyectos fueron desarrollados por Direccion General Evaluacion Institucional (DGEI) UNAM, cuyo proposito central consiste aportar informacion comparable sobre caracteristicas funciones universidades otras instituciones mexicanas educacion superior. Este documento...