This mixed-method study explores the accessibility of developmental assets among Egyptian and Roma minority youth in Albania during COVID-19 pandemic. Six focus groups were conducted August 2020 with (n = 16) 15) adolescents (14-20 years, Mage 16.71; SDage 2.00; 14 girls 17 boys). In addition, rated how much they experienced each asset. Descriptive thematic analyses highlighted: (1) low barriers to accessing resources, (2) mental health concerns coping strategies, (3) role proximal contexts...

Aim: The present research is to explore the manifestation of aggressive behaviors in years adolescence and its relation type attachment a with caregivers such as mother father, starting from teenage point view. study was conducted during 2016-2017 6 high schools city Tirana. sample included 693 teenagers aged 16-20 old. We used Parent’s Attachment Inventory (IPPA) (Armsden, Greenberg, 1987) that consists 50 questions Questionnaire on Aggression (Buss, Perry, 1992) 12 Likert-type exploring...

Children with intellectual disabilities experience deficits in all the areas of adaptive function and some other aspects, unfortunately little is known about independent functioning among gender age related to these impairments this type neurogenetic disorders as disabilities. Adaptive behavior essential for an optimal categories. 53 participants aged between 5 11 school years have been administered Vineland Behavior Scales, Montreal Cognitive Assessment scale (MoCA) Raven's Standard...

The focus of the present study is to identify most compromised aspects cognitive impairment and how children with intellectual disabilities cope them. A sample 53 school aged (N = 24) female 29) male from 5 11 years old. Montreal Cognitive Assessment scale (MoCA) Raven’s Standard Progressive Matrices (IQ) were used for conducting research. Generally, experience high moderate levels impairments a low IQ. There significant positive relationship between age IQ among girls boys. In addition...

Political appeal and social pressure, combined with law ambiguity lack of resources, to avoid the hard decisions, often have brought a simplified model inclusive education an apparently simplistic solution: opting for location children special educational needs dis¬abilities instead tackling routes problem.Within this context, current research aims explore fundamental characteristics education, highlighting bio-psycho-social evidence-based approach in education.The method applied present...

In recent years, online education has become increasingly prevalent, offering convenience and accessibility to learners. However, this transformation also raised concerns about its impact on student well-being motivation. This article delves into the intricate interplay between education, well-being, motivation, particularly in context of COVID-19 pandemic, which accelerated adoption learning. The study employed a comprehensive literature review approach explore psychological dimensions...

This study introduces the Psychodiagnostic Chart (PDC) and its later version, PDC-2, into scientific evidence.The purpose of this work is to describe utility a new clinical tool for current future mental health screening treatment.The method present descriptive qualitative based on previous research preliminary data study. The sample consists survey psychosocial care providers in Italy (N=1000) regarding their attitudes toward PDC-2. Regression analyses first second examinations replicated...

Qëllimi i këtij studimi është eksplorimi lidhjes midis sjelljes bulliste dhe simptomave depresive tek adoleshentët.

Një sistem arsimor është cilësor, dhe si cilësor e efektiv ai ka mësuesit vet. Ky studim synon të identifikojë përshkruajë problemet procesit rekrutimit përzgjedhjes së mësuesve në Shqipëri gjatë viteve, veçanërisht legjislacion, me qëllim që kuptojë përcaktojë politikat strategjitë më mira për zhvillimin një profesioni mësuesve.

Fjalimi është një veprimtari kognitive-motore e thjeshtë, cila dallon njerëzit nga speciet tjera dhe zhvillohet brenda rrjeti të gjerë strukturave cerebrale, kortikale nënkortikale. Gjuha nënkupton marrëdhënien njeriut me botën tij, ndërsa psikolinguistika procesi dinamik gjuhësor që çon në lidhje ndërsjellë jashtme tjetrën, ndryshme vetja. Në historinë mendimit psiko-pedagogjik shkencor shqiptar ka prova dëshmojnë përpjekjet kontributet për kuptuar interpretuar fenomenet problemet lidhen...

Objektivi i këtij punimi është të prezantojë Modelin e punës terapeutike SEAI dhe identifikojë efektet ndërveprimit diadik prind-fëmijë efikasitetin kësaj ndërhyrje në trajtimin fëmijëve me zhvillim atipik (VM). Qëllimit tonë parësor shërbeu këtë linjë kërkesa për trajtuar një dekurs ri ndihmës që ndihmonte prindërit gjetjen mënyrave efekshme fëmijën tyre mbajtjes së bashkëndarjeje afektive. Modeli Suportit Emotiv Aktivizimit Intersubjektivitetit (SEAI) parashtruar studim,i aplikuar ndaj...

Qëllimi i këtij studimi është të eksplorojë marrëdhënien e dimensioneve emocionale, njohëse dhe motivuese lidhura me përvojat nxënit në kontekstin shkollor fëmijëve zhvillim atipik vonesë mendore (VM).Metodologjia sasiore bazuar vlerësimin psikometrik ishte metoda përdorur këtë studim. Janë dy lloje pyetësorësh si Pyetësori Vetëvendosjes Eksperiencës Klimës Mësimore (LCQ) që synojnë identifikojnë përvojën dimensionet njohëse, emocionale mbështetjen sociale për arritjen autonomisë së nxënësve...

Objektivi i kësaj trajtese është të shpjegojë, eksplorojë dhe argumentojë ndërlidhjen rëndësinë e profi laksisë parandalimit si instrumente fuqishëm depistimit sjelljes deviante rinjve. Së pari, kjo trajtesë do parashtrojë një panoramë mbi elementët dinamikë faktorët rrezikut mbrojtëse ndaj saj. dyti, fokusohemi në trajtimin linjës eksplorative stadeve hapave programit parandalues për manifestimet te rinjtë krijimin panorame laksie.

Kjo trajtesë synon të rivendosë një pikëvështrim ri mbi disiplinën e Psikologjisë së Faktorëve Njerëzorë dhe panoramë përgjithshme fushat aplikimit saj në lidhje me terapinë okupacionale (OT), punës (ergoterapinë) rehabilitimin. Së pari, do përshkruajmë marrëdhënien ndërmjet psikologjisë faktorit njerëzor dy fusha aplikimi: a) analiza vendin punës, b) mjedisit, dizajni i produktit marrëdhënies ridizajni. dyti, parashtrohen disa parime zhvillimit faktorëve njerëzore modele integruara...

Sot, në shek XXI, një numër gjithmonë e më i madh fëmijësh të rinjsh po përballen me çrregullime, problematika sfida nxënë, natyrës psiko-emocionale, sjelljes sociale etj. Sot rritet jo vetëm numri nxënësve vështirësi, por edhe ashpërsia dhe kompleksiteti vetë vështirësive. Për përballuar sukses këto ka lindur nevoja imediate për ripërcaktimin rolit mësuesit si lider shkollë qoftë aspektin mësimdhënies, trajtën reformimit roleve shërbimeve që ofron çdo ditë te nxënësit, prindërit komuniteti...

Kjo trajtesë na prezanton me vizione bashkëkohore dhe të bashkërenduara profilaksisë ndërhyrjes në makro mikro mjedisin familjar. Qartësimi mbi dukurinë nga ana e specialistëve, njohja zhvillimin ndikimin specifik përgjithshëm social është një gur i rëndësishëm themeli për rritjen forcimin shkencës psikologjisë.

Fokusi i këtij studimi është eksplorimi faktorëve që lidhen me ndëshkimin fizik prindëror dhe shfaqjen e agresivitetit te fëmijët në moshën shkollore. Studimi realizuar Tiranë Durrës, fëmijë të tetë shkollave fillore, gjithsej 830 grupmoshës 7 deri 11 vjeç.

Qëllimi i këtij studimi është të paraqitet prevalenca e sjelljeve vetëdëmtuese tek adoleshentët që kanë probleme me sjelljen dhe janë referuar nga mësuesit në shërbimet psikologjike shkollë. Synim tjetër eksplorohet lidhja midis faktorëve psiko-socialë rastësore përsëritëse adoleshentët.

Qëllimi i këtij studimi është të eksplorojë shfaqjen e sjelljeve agresive në moshën adoleshencës dhe lidhjen saj me tipin atashimit figurat kujdestare, nënën babain nisur nga këndvështrimi adoleshentëve. Studimi realizuar gjatë periudhës 2016 - 2017 6 gjimnaze qytetit Tiranës. Kampioni ishte 693 adoleshentë, moshës 16 20 vjeç. U përdor Inventari prindërit (IPPA) (Armsden, Greenberg, 1987) përbërë 50 pyetje, si Pyetësori mbi agresivitetin (Buss, Perry, 1992) 12 pyetje tipit Likert, cili...

Objektivi i kësaj trajtese është të eksplorojë bazat teorike dhe implementimin e Inteligjencës Emocionale (EI) në disiplinën Psikologjisë duke u fokusuar dy linja kryesore. Së pari, synohet jepet një panoramë kërkimin metanalitik sipas kërkimeve inovative bazë modelit Mayor Slavory (MCET). dyti, do fokusohemi analizën indeksit vlerave implemetuara si arritjet akademike ndërpersonale, ashtu edhe përshtatshmërisë personale shoqërore grumbulluara përmes testit MCET studentët ciklit dytë, Master...

Divorci duket se përbën për shumë çifte një ndër ato ngjarje jetësore që shkakton stres dhe vuajtje. Ai mund të renditet ngjarjet negative individin e cila lë gjurmë thellë në jetën tij nxit zhvillimin eksperiencave traumatike. Përmes analizë literaturës rreth kësaj çështjeje, kemi mbledhur rezultate domethënëse. Rezulton divorci është nga përvoja traumatike, pasojat më rënda cilit refl ektohen tek fëmijët. Por gjithashtu edhe partnerët bien pre sërë problemesh psiko-sociale si pasojë...

The aim of this study was to explore the prevalence drugs abuse in juvenile prison taken from pre-trial detention and Penitentiary Institution Albanian Country examine some evidence between criminal behavior use by offenders.This research is an exploratory one, tries determine a link drugs.The target population consists 71 imprisoned juveniles aged 14 18 four prisons pretrial institutions Albania.For entire males females offenders interviews are used, due their small numbers.Direct...