Neste artigo, “Trabalho academico: espaco discursivo de polifonizacaoou monofonizacao?”, propomos identificar e analisar as marcasdiscursivas do discurso reportado que contribuem para uma tendencia apolifonizacao ou monofonizacao trabalho academico. Atraves dessaidentificacao analise, objetivamos constatar a influencia aspecto dialogicoda linguagem segundo perspectiva bakhtiniana, corroborandosua visao toda dialogica, contudo tende monologizacaoou polifonia vozes sejam assimiladas...

In a country bonded statistically by non-readers, this study aimed to re ect on the process of training readers. For purpose, research published in Portraits Reading Brazil (2008) was used as theoretical reference. e showed that methodological practices adopted with 4th grade classes Portuguese Language at Federal Institute Sergipe (IFS), Campus Aracaju, consider conception polytechnic and omnilateral education (FRIGOTTO, 2001; SILVA, 2000) educational institution. action revealedthe...

O objetivo desta pesquisa foi analisar a presença da temática ambiental, como Tema Transversal, nos Cursos Técnicos de Nível Médio Integrados ao Ensino do Instituto Federal Sergipe – Campus Aracaju. Neste sentido, foram analisados, inicialmente, o Projeto Político Pedagógico Institucional IFS, os Projetos Pedagógicos e Planos dos docentes. Em seguida, aplicados questionários aos alunos professores para ambiental nas práticas pedagógicas em sala aula. Participaram deste estudo 262 63...

Os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia têm ocupado um papel importante na oferta do Ensino Médio Integrado (EMI). Segundo Ciavatta (2014), Ramos (2010) Moura (2010), o EMI trata-se uma possibilidade superação da dualidade educacional historicamente constituída no Brasil. Destarte, buscou-se compreender sobre a importância escolha consciente dos estudantes acerca cursos técnicos integrados. Assim, foi feita pesquisa bibliográfica histórico trajetória desses institutos,...

Este Artigo Científico foi desenvolvido a partir de pesquisa bibliográfica e documental, contemplou análise discussão acerca das dificuldades dos fatores determinantes para permanência êxito uma estudante do Ensino Médio Integrado (EMI) Instituto Federal Sergipe (IFS) – Campus Itabaiana teve finalidade abordar estratégias, resultantes da realizada, textos autores documentos abordados respeito temática em questão, que podem contribuir estudantes Instituições Ensino. De acordo com Lei...

Introdução: As dificuldades vivenciadas pelos alunos podem afetar a vida estudantil deles, de modo que os imp possibilitem permanecer na escola e obter o sucesso escolar. A partir disso, foram abordadas considerações estudos realizados acerca da temática Permanência do Êxito Estudantil no âmbito Educação Profisp sional Tecnológica (EPT) rede federal. Objetivo: Este trabalho teve finalidade abordar estratégias Campo EPT federal, relacionando-os às percepções estudantes Instituto Federal...

Este artigo faz parte de um trabalho sobre o incentivo à leitura em tempos tecnologia digital. O texto examina questões relativas ao uso do Facebook na educação, baseado estudo da utilização plataforma contexto educacional específico: leitura. Com base dados coletados junto a grupo 36 participantes, uma pesquisa-ação, discute pertinentes redes sociais no e como ferramenta Sugere-se que as podem oferecer possibilidades bastante interessantes para educação propor muitos desafios às práticas...