A5078693096- Health, Nursing, Elderly Care
- Bipolar Disorder and Treatment
- Healthcare professionals’ stress and burnout
- Childhood Cancer Survivors' Quality of Life
- Resilience and Mental Health
- Substance Abuse Treatment and Outcomes
- Linguistics and Education Research
- Medical Malpractice and Liability Issues
- Schizophrenia research and treatment
- Family Caregiving in Mental Illness
- Cultural, Media, and Literary Studies
- Innovations in Medical Education
- Youth, Drugs, and Violence
- Occupational Health and Burnout
- Public Health in Brazil
- Business and Management Studies
- Prenatal Substance Exposure Effects
- Optimism, Hope, and Well-being
Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto
1997-2021
Centro Universitário de Rio Preto
2015
Context Resilience is a capacity to face and overcome adversities, with personal transformation growth. In medical education, it critical understand the determinants of positive, developmental reaction in stressful, emotionally demanding situations. We studied association among resilience, quality life (QoL) educational environment perceptions students. Methods evaluated data from random sample 1,350 students 22 Brazilian schools. Information participants included Wagnild Young’s resilience...
RESUMO Objetivos Analisar o perfil sociodemográfico, antecedentes pessoais/familiares e a prevalência de comorbidades psiquiátricas em uma amostra dependentes álcool e/ou substâncias psicoativas (SPAs) acompanhados duas comunidades terapêuticas. Métodos Trata-se um estudo prevalência, com coleta dados realizada 90 entrevistados por meio da aplicação ficha sociodemográficos/antecedentes pessoais familiares do Mini International Neuropsychiatric Interview versão Plus (MINI Plus). Os foram...
Resumo: Estudou-se o perfil do egresso da Faculdade de Medicina São José rio Preto (Famerp), graduado 1973 a 1998, com relação dados sociodemográficos, estudos pós-graduados, escolha especialidade em carreira, inserção no mercado trabalho, nível satisfação profissional, retorno financeiro, acesso à informação técnico-científica e percepção atual sua formação acadêmica. Utilizou-se um questionário auto-aplicável, remetido pelo correio uma amostra aleatória 1.200 ex-alunos, 302 respostas. Os...
Objetivos A esquizofrenia está associada a alto grau de incapacidade e importantes déficits neuropsicológicos, sociais vocacionais. Pesquisas têm sido realizadas com o objetivo identificar fatores preditivos para refratariedade, fim melhorar tratamento qualidade vida do paciente esquizofrenia. O presente estudo teve verificar frequência pacientes refratária acompanhados em serviço terciário, estabelecer perfil clínico sociodemográfico analisar possíveis associados à refratariedade clínica....
Resumo: Destaca-se a importância de formar médicos que, tendo compreensão da unicidade mentecorpo, façam uma leitura mais global do paciente e exerçam Medicina homem, não sintoma. É traçado um paralelo entre relação médico-paciente professor-aluno, mostrando semelhança dos fenômenos que ocorrem em ambas (desigualdade, dependência, cisão, transferência, etc.) necessidade compreendê-los para resgatar qualidade dessas interações, fator indispensável à adequada formação profissional médico....
Resumo: Discorre-se sobre a desumanização das relações professor-estudante-médico-paciente e necessidade de seu resgate. São apontados sinais da deformação do ensino dadas algumas sugestões para preservar, no produto final escola médica, o profissional comprometido com pessoa paciente.
Resumo: Introdução: A autora, após 52 anos de atividade docente em Psicologia Médica e Psiquiatria, descreve suas vivências desde o início do Programa Tutoria/Mentoria por ela implantado 2000. Desenvolvimento: Cita “Curso iniciação para tutores/mentores” desenrolar processo mentoria, os objetivos, as dificuldades enfrentadas razões pelas quais mentores ainda se debruçam sobre alunos, na incrível jornada da formação médica. Conclusão: Ficou bem evidente, relatos tutores que essa é uma forma...
Resumo: Apresentam-se dados de uma pesquisa realizada há 20 anos e que envolveu 569 sextanistas oito escolas médicas. Naquele estudo, 90% dos estudantes assinalaram conhecimentos Psicologia Psiquiatria eram importantes para melhor atendimento pacientes na especialidade haviam escolhido. Isso também foi assinalado por 97 a 100% da faculdade Medicina Rio Preto em estudos mais recentes. Todos os primeiranistas dessa escola consideram importante no currículo médico apresentam razoes essa...