Fabiana Lopes Ribeiro

ORCID: 0000-0001-7208-1506
Publications
Citations
Views
---
Saved
---
About
Contact & Profiles
Research Areas
  • Education and Digital Technologies
  • Business and Management Studies
  • Education Pedagogy and Practices
  • Education during COVID-19 pandemic
  • Education and Public Policy
  • Sports Performance and Training
  • Heart Rate Variability and Autonomic Control
  • Cardiovascular and exercise physiology
  • Academic Research in Diverse Fields
  • Muscle metabolism and nutrition
  • Thermoregulation and physiological responses
  • Cardiac Health and Mental Health

Universidade Federal de Santa Catarina
2018-2019

Universidade Católica de Brasília
2011

University professors are subjected to psychological stress that contributes blood pressure (BP) reactivity and development of hypertension. The purpose this study was investigate the effects exercise on BP in university during teaching sleeping hours.Twelve normotensive (42.2 ± 10.8 years, 74.2 11.2 kg, 172.8 10.4 cm, 20.1% 6.7% body fat) randomly underwent control (CONT) (EX30) sessions before initiating their daily activities. EX30 consisted 30 minutes cycling at 80%-85% heart rate...

10.2147/ijgm.s24082 article EN cc-by-nc International Journal of General Medicine 2011-10-01

Este trabalho tem por objetivo discutir as características do questionário como instrumento para pesquisa, abordando os contextos de aplicação, aspectos a serem observados na construção e alguns cuidados no uso. A aplicação questionários um coleta dados é bastante utilizado em pesquisas diversas áreas conhecimento, podendo ser adaptado diferentes objetivos formatos pesquisa. Neste realizou-se uma revisão acerca da elaboração o uso avaliação, resultando sistematização apontamentos orientações...

10.33448/rsd-v8i3.828 article PT Research Society and Development 2019-01-01

Objetivo: Verificar se o processo de formacao inicial professores a distância promovido pela Universidade Aberta do Brasil / UFSC preve implementacao e integracao das tecnologias digitais nas praticas pedagogicas dos futuros professores.Design Metodologia Abordagem: Sete projetos pedagogicos em programas graduacao foram analisados para descrever como as estao presentes na professores. Para tanto, foi realizada uma pesquisa documental baseada analise conteudo proposta por Bardin...

10.47916/ijkem-vol8n21-2019-1 article PT International Journal of Knowledge Engineering and Management 2019-01-01

In recent years, artificial intelligence has become increasingly popular, with ChatGPT, developed by OpenAI, standing out.This AI-based tool's main function is to generate responses from a vast database.As result, both students and teachers are adopting the use of chat, which raises significant concerns about future education in higher education.In order address these issues, field study was conducted focusing on institution, more specifically Software Engineering course.Interviews were...

10.36238/2359-5787.2023.100 article EN Revista Acadêmica Online 2023-01-01

Introduction: The aging brings obtains diverse physiological changes that they cause the comprometimento of performance normal functions individual. sedentarismo is one main factors risk for chronic-degenerative illnesses, in special those acometem breath and bones. For physical activities general, dehydration can influence negative individual practises activity without due hidrica replacement, being aged a group risk. Objectives: To calculate tax sudorese practicing sportsmen Hidro-Combat...

10.5335/rbceh.2012.1295 article EN Revista Brasileira de Ciências do Envelhecimento Humano 2012-09-25

Many researchs about educational technology and distance education are in progress. This matter has been much explored nowadays, several aspects that is. The present work aims to characterize recent surveys were conducted with graduates students of learning courses, whether they undergraduate, graduate, vocational courses or continuous education, identify the objectives, describe methodological results achieved. research was realized at ScienceDirect, CAPES, Academic Google, first using...

10.17648/educare.v12i24.15201 article EN Educere et Educare 2017-03-19

Este estudo tem como objetivo identificar as contribuições de um curso formação continuada a distância, que aborda os conselhos escolares e gestão democrática, para atuação profissional seus egressos. As características do processo proposto, inclui investigação o levantamento dados elaboração plano ação bem envolvimento diferentes instituições atores sociais, permite estabelecer aproximações com abordagem Pesquisa Inovação Responsáveis. A pesquisa realizou-se por meio campo quantitativa...

10.23925/1809-3876.2018v16i2p286-314 article PT Revista e-Curriculum 2018-07-01

Este estudo tem como objetivo avaliar as contribuições de um curso extensão a distância na atuação profissional dos seus egressos no que diz respeito às ações implantação e/ou fortalecimento Conselhos Escolares. Para tanto, realizou-se levantamento campo com abordagem quantitativa e qualitativa, por meio da aplicação questionário, o resultou análise das respostas 1143 participantes. Os resultados evidenciaram 64% cursistas colocaram em prática planejadas durante aqueles realizaram perceberam...

10.1590/s1414-40772019000300011 article PT cc-by-nc Avaliação Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 2019-12-01
Coming Soon ...