A5016962405- Environmental Sustainability and Education
- Environmental Conservation and Management
- Animal and Plant Science Education
- Wildlife Ecology and Conservation
- Science and Education Research
- Primate Behavior and Ecology
- Agriculture, Land Use, Rural Development
- Geographies of human-animal interactions
- Rural Development and Agriculture
- Conservation, Biodiversity, and Resource Management
- Environmental Education and Sustainability
- Education and Work Dynamics
- Occupational Health and Burnout
- Stress and Burnout Research
- Rural and Ethnic Education
- Animal Behavior and Welfare Studies
- Bat Biology and Ecology Studies
- Culinary Culture and Tourism
- Land Use and Ecosystem Services
- Animal Ecology and Behavior Studies
Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
2014-2024
International Institute for Sustainability
2021-2024
Biological invasion is one of the main threats to native biodiversity. For a species become invasive, it must be voluntarily or involuntarily introduced by humans into nonnative habitat. Mammals were among first taxa worldwide for game, meat, and labor, yet number in Neotropics remains unknown. In this data set, we make available occurrence abundance on mammal that (1) transposed geographical barrier (2) Neotropics. Our set composed 73,738 historical current georeferenced records alien which...
Poaching is a widespread activity that affects wildlife management goals and undermines conservation efforts worldwide. Despite its complexity, poaching still commonly addressed by researchers as one-dimensional phenomenon. To deepen the scientific understanding of poaching, we conducted systematic literature review in Web Science Scopus databases for last 10 years, following Preferred Reporting Items Systematic Reviews Meta-Analyses methodology. We found most studies were carried out...
<p>Esta pesquisa busca problematizar a temática do tráfico e cativeiro ilegal de animais silvestres na sala aula, possibilitando desenvolver propostas atividades formação continuada para docentes. A partir questionários, investiga-se as concepções compreensões 21 professores sobre o assunto em escolas municipais Capão Leão, RS. Logo, apresentam-se três categorias análise que discutem como os sujeitos definem compreendem conceitos basais relacionados aos silvestres, conhecem ilegais...
Abstract Hunting has been banned in Brazil by a Federal Law (No. 5197), except few cases where it regulated, for over 50 years now. Since then, the country suffered dramatic land use change, especially its Central-South region. In this study we investigate possible influence of change on hunters’ socioeconomic profile (e.g., education, income) and motivation leisure or subsistence) since implementation ban policy. On systematic literature review found 18 papers about hunting activities...
Context Scarcity of standardised data is one the main obstacles in understanding responses wildlife to anthropogenic pressures. By assessing local people’s knowledge, it possible generate valuable social-ecological fill this gap cost-effectively. Aims We present Wildlife–Human Survey (WHS), a protocol for rapidly information on medium and large-sized mammals, rural people, latter’s interactions with these species. In pilot study, we investigate effectiveness our tool research management....
O Pampa, considerado uma das áreas de campo mais biodiversas e importantes do planeta é regiões biogeográficas negligenciadas em estudos realizados no Brasil. Apenas nas últimas décadas o Pampa ganhou maior atenção da comunidade científica, que passou a realizar pesquisas sobre sua biodiversidade benefícios natureza para as pessoas. Os mamíferos são fundamentais na dinâmica dos ecossistemas pampeanos e, ainda assim, muitas espécies mastofauna médio grande porte estão ameaçadas extinção...
Este trabalho visou desenvolver junto aos professores de ciências uma escola urbana, atividades diferenciadas para o ensino ciências. Experiência realizada em três turmas 5ª série, propondo trabalhar conteúdos botânica através do conhecimento sobre plantas medicinais das famílias dos alunos participantes. Com essa proposta, a partir 170 espécimes plantas, os puderam experenciar partes processo científico, conteúdo curricular e habilidades pessoais. Foi possível, ainda, contextualizar...
O objetivo desta pesquisa foi encontrar formas de contextualizar os conteúdos ciências uma escola ensino fundamental a partir que investigou o conhecimento ecológico da comunidade escolar no município Capão do Leão, Brasil. Realizamos entrevistas semiestruturadas, cujas respostas analisamos por meio método Análise Conteúdo. Da análise emergiram duas categorias para as quais sugerimos como utilizar resultados encontrados e também projetos extensão voltados à comunidade. Além disso,...
RESUMO O objetivo dessa pesquisa foi investigar a percepção de alunos do ensino fundamental sobre o cativeiro e tráfico ilegal animais silvestres desenvolver atividades Educação Ambiental (EA) temática. Procurou-se, ainda, compreender se as realizadas são efetivas como ferramentas informativas, sensibilização incentivo à mudança postura frente às questões da fauna. Assim, foram desenvolvidas EA que trataram dos temas em cinco escolas na região município Pelotas, Brasil. Ao total envolvidos...