A5015010789- Clinical Reasoning and Diagnostic Skills
- Healthcare Quality and Management
- Innovations in Medical Education
- Medical and Health Sciences Research
- Viral Infections and Immunology Research
- Organ Transplantation Techniques and Outcomes
- Cancer, Hypoxia, and Metabolism
- Dementia and Cognitive Impairment Research
- Amino Acid Enzymes and Metabolism
- Folate and B Vitamins Research
- Transplantation: Methods and Outcomes
Universidade Federal do Maranhão
2024
Hospital Universitário da Universidade Federal do Maranhão
2024
The safety data from the phase II clinical trial of ferumoxtran-10, an ultrasmall superparamagnetic iron oxide contrast agent, are presented. One hundred and four patients with focal liver or spleen pathologies underwent ferumoxtran-10-enhanced magnetic resonance (MR) imaging at doses 0.8, 1.1, 1.7 mg Fe/kg. Overall, 15% reported a total 33 adverse events, regardless causality. events most frequently seen were dyspnea (3.8%), chest pain (2.9%), rash (2.9%). No serious during 48 hour...
Drug Prescribing for Patients with Chronic Kidney Disease in General Practice: a Cross-Sectional Study
As alterações cognitivas são comuns ao longo da idade avançada. Identificar o limite tênue entre declínio e comprometimento cognitivo (CC) é um grande desafio. A presença de preditores cognitivos poderá nos auxiliar na identificação, por teste rastreio específico, idosos com cognitivo, atendidos no serviço geriatria do Hospital Universitário Universidade Federal Maranhão, que objetivo deste estudo. Trata-se estudo transversal, descritivo quantitativo através revisão 251 prontuários coleta...
ABSTRACT Introduction: Competency-based teaching in medical residencies has evidenced the mismatch between traditional assessment processes and educational objectives of pedagogical projects aligned with competency matrices each specialty. The matrix for Intensive Care Medicine Residency Program (3-year direct admission) was approved 2021. objective this article is to describe an experience report intervention project performance instruments residents attending at a university hospital São...
RESUMO Introdução: O ensino baseado em competências no âmbito das residências médicas tornou evidente o descompasso dos processos de avaliação tradicionais com os objetivos educacionais projetos pedagógicos alinhados às matrizes cada especialidade. A matriz competência para Programa Residência Medicina Intensiva (acesso direto três anos) foi aprovada 2021. objetivo deste artigo é descrever relato experiência um projeto intervenção nos instrumentos desempenho residentes hospital público...