- Educational Outcomes and Influences
- Educational theories and practices
- Educational Innovations and Technology
- Education and Teacher Training
- Psychological and Temporal Perspectives Research
- Nerve injury and regeneration
- Ethics and bioethics in healthcare
- Neuropeptides and Animal Physiology
- Spinal Cord Injury Research
- Spatial Cognition and Navigation
- Social Skills and Education
- Cancer, Stress, Anesthesia, and Immune Response
- Social Sciences and Policies
- Innovative Teaching and Learning Methods
- Psychological Well-being and Life Satisfaction
- Architecture, Art, Education
- Learning Styles and Cognitive Differences
- Religious and Theological Studies
- Architecture and Art History Studies
- Cancer Risks and Factors
- Receptor Mechanisms and Signaling
- Breast Cancer Treatment Studies
- Breast Lesions and Carcinomas
- E-Learning and Knowledge Management
- Health and Lifestyle Studies
Centro Nacional de Investigaciones Científicas
2023
CIUDAD
2016-2023
Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
2006-2017
Centro de Investigación y Estudios Superiores en Antropología Social
2016-2017
Centro Científico Tecnológico - San Juan
2016
Centro Científico Tecnológico - Tucumán
2016
Universidad Nacional de Cuyo
2009-2015
Austral University
2013
University of Buenos Aires
2011-2013
Experimental Medicine and Biology Institute
1997-2009
Abstract Human breast cancer primary cultures are useful tools for the study of several aspects biology, including effects chemotherapy and acute gene expression in response to different hormonal/chemotherapy treatments. The present reports conditions culture samples from untreated patients most effective collagenization method dissociate human consisting an overnight incubation with 1 mg/ml types II or IV collagenase further DMEM:F12 (1:1) medium supplemented glutamine, bovine insulin,...
Introducción: La investigación acerca del desempeño en la Universidad relaciona el fracaso y deserción con las deficiencias razonamiento formal. No hemos hallado trabajos sobre tema, referidos a población argentina, pesar de limitaciones observadas este aspecto. De allí que objetivo principal trabajo sea presentación relaciones halladas entre operatividad formal nivel académico 1er. Año Ingeniería.Método: El estudio se hizo una muestra 709 estudiantes cursaban alguna cuatro especialidades...
Questionnaire.By means of cluster and variance analysis, it was found that there is a more adaptive temporal orientation style, which influences planning the most relevant variations appear when considering weight goals' quality on time in interaction with age sex.Keywords:
Se lleva a cabo una revisión bibliográfica sobre el estilo cognitivo (dependencia del campo-independencia), nivel de pensamiento operacional formal, inteligencia general y relación logro escolar. Los resultados la experimentación en muestra adolescentes 12-13 13-14 muestran correlación significativa entre inteligencia, ninguno con formal. Las correlaciones tienden aumentar edad, pero parece depender intelectual. Logro escolar las variables mencionadas, variaciones diferentes disciplinas; un...
RESUMENSe presentan los resultados de una experiencia intervención para promover el aprendizaje auto-regulado en alumnos nivel medio.En muestra compuesta por 120 se observó que las medias más bajas registran la auto-regulación meta-cognitiva, regulación del esfuerzo, manejo tiempo y ambiente estudio estrategias profundas elaboración pensamiento crítico.Estas variables correlacionan significativa positivamente con rendimiento académico, teniendo peso esfuerzo.Los interpretan relación estilos...
This paper discusses the origin and philosophical assumptions of Spanish reform typology contents, assumed by Argentine educational transformation in 90s. It tries to show that theses social constructivism -rooted Kantian idealism- psychological formalism, are still force. The criterion selection curricular contents -social significance- is also discussed, attempting basic principles this lead relativization pedagogical statements. need approach theory from a metaphysical anthropological...
El artículo presenta los resultados de una investigación acerca factores que inciden en la deserción y retención educación superior. En muestra 2273 alumnos del primer año las carreras Arquitectura, Diseño Urbanismo Universidad Buenos Aires, Argentina, cursaron materia Dibujo, se aplicó un instrumento ad-hoc para evaluar competencia espacial, el cuestionario MSLQ componentes estilo aprendizaje recogieron datos demográficos calificaciones obtenidas por alumnos. Se verificó más peso...
RESUMENSe evaluó la objetividad del juicio que los alumnos hacen acerca de su habilidad para el dibujo a mano alzada, al comienzo sus estudios y relación entre creencia componentes aprendizaje auto-regulado.La muestra 300 sujetos está compuesta por cursan Ciclo Básico
The issue of formal thought is addressed, a Piagetian theme that has not lost its validity. objectives this work are: (a) To study the psychometric properties an instrument for evaluation operative performance elaborated ad hoc from Longeot (TOFLP) and Flexer Roberge (FORT) tests; (b) Verify order acquisition operations evaluated in proposed instrument. A scalographic analysis items (Guttman technique) shows consistency reproducibility indices are satisfactory sequence achievements level...
El término Educación Personalizada es frecuentemente utilizado para aludir a un proceso educativo centrado en el estudiante y la promoción del desarrollo integral de sus potencialidades.
 concepto persona se emplea - modelo Personalizada, acuñado por García Hoz— sentido dinámico, que puede identificarse con personalidad. Para probar esta hipótesis analizan ciertos textos claves autor algunos los continuadores su propuesta, luz principios antropológicos metafísicos.
En la Psicologia, el concepto de perspectiva temporal introducido por Lewin (1935) se define como direccion preferencial los pensamientos un sujeto hacia presente, pasado o futuro, dimension mas menos estable personalidad, que influye sobre motivacion, pensamiento y diversos aspectos su conducta. Zimbardo proceso no consciente mediante cual flujo las experiencias personales sociales encuadran en categorias temporales ayudan a dar orden, coherencia significado esas lo operacionaliza,...