A5090162595- Healthcare during COVID-19 Pandemic
- Education during COVID-19 pandemic
- Health Education and Validation
- Empathy and Medical Education
- Science and Education Research
- Healthcare Regulation
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2021
Objetivo: Relatar a experiência das ações da Liga Acadêmica de Cardiologia e as repercussões na educação médica durante pandemia COVID-19. Relato experiência: Trata-se um relato sobre uma universidade pública Realizou-se, no âmbito do ensino, o módulo insuficiência cardíaca; aula informativa ação COVID-19 sistema cardiovascular; mini curso anatomia fisiologia coração; palestra arritmias instáveis emergência I Simpósio online emergências cardiovasculares utilizando tecnologias ensino. Na...
Os autores apresentam e discutem uma atividade do projeto de extensão Prescrevendo Histórias: desenvolvimento competência narrativa em estudantes Medicina, da Universidade Estado Rio Janeiro, Brasil. O foco artigo é a descrição metodologia desenvolvida: distribuição pílulas literárias na sala espera um ambulatório produção narrativas por meio experiência, bem como sua análise. está dividido seções. Inicialmente são apresentados dinâmica o procedimento metodológico engendrado para análise...