This study investigated the influence of campus climate dimensions, namely newcomer adjustment and feelings well-being on tendency for victims cyberbullying to become aggressors, how cultural issues could students' involvement in situations cyberbullying. Participants included 979 Portuguese Brazilian university students who responded Cyberbullying Inventory College Students Institutional Psychosocial Campus Climate Inventory. Moderation analyses revealed that relationship between being a...

La investigación demuestra cuán temprano los niños construyen conocimientos específicos sobre la cultura escrita, a través de interacciones formales e informales. Ello contrasta con escasez conocimiento acumulado componentes afectivo-motivacionales asociados al proceso construcción literacidad. El propósito este artículo es presentar el y validación una escala para medir Ambiente Motivador Literacidad en aula (AML). AML consiste grilla observación directa, por parte un investigador...

This study investigates the mediating effect of normative moral beliefs about cyberbullying behavior and self-efficacy to solve incidents in relationship between adolescents’ personal use content from verbal aggressions they witnessed situations cyberbullying. A total 1607 students responded an open-ended question regarding aggression observed situations, as well questionnaires concerning situations. Through analysis, findings revealed nine distinct categories content, which are line with...

O cyberbullying, caracterizado como um dos tipos de violência em contexto educativo, apresenta-se uma das principais causas do mal-estar vivido por seus protagonistas. estudo inserido no Projeto Cyberbullying - o diagnóstico da situação Portugal pretendeu compreender fenômeno a partir vivências 118 estudantes primeiro ano Ensino Superior público português, que responderam questionário. Pudemos perceber percepção alunos sobre e importância pares, professores pais apresentam enfrentamento...

The literature on campus climate has mainly focused diversity and demographic variables within single or multiple university campuses from one country. There is a need to investigate further with regard cultural issues the role of teachers. This study thus proposed examine perceived teacher support as mediator relation between institutional psychosocial two universities culturally distinct countries. To achieve this goal, 980 Brazilian Portuguese students answered Institutional Psychosocial...

RESUMEN:El presente artículo busco, por un lado, describir como los estudiantes universitarios de Brasil y Portugal experimentaron situaciones cyberbullying en el papel víctimas, considerándose algunas variables sociodemográficas, bien analizar si existían diferencias significativas función del contexto relativo a comportamientos victimización, las emociones estrategias utilizadas victimas Portugal.Buscando atender objetivos la investigación, 1340 (Brasil: n=592; Portugal: n=748)...

Pretende-se compreender como os jovens reportam a utilização de meios tecnológicos e conhecer perceção que encarregados educação professores têm acerca dessa utilização. Propôs-se perceber se estes monitorizam fazem dos práticas sensibilização utilizam. Foram aplicados o Inventário Incidentes Observados Cyberbullying 269 adolescentes sobre Segurança Online 155 28 professores. Evidenciam-se diferenças significativas entre reportada pelos alunos as perceções

El estudio busca analizar la influencia del género y los aspectos culturales a través país de procedencia en superposición roles que se da el ciberacoso entre universitarios. Un total 1340 estudiantes (34.1% hombres; 65.9% mujeres) Brasil (44.2%) Portugal (55.8%) participaron estudio. Los análisis moderación revelan una interacción significativa relación las cibervíctimas ciberagresores ciberobservadores ciberagresores. Además, presentaron mayor tendencia ser universitarios Portugal....

RESUMO A percepção dos estudantes sobre a avaliação da qualidade do ensino superior e aspectos envolvidos nesse processo é uma lacuna evidente na literatura. Por meio de um estudo comparado, analisamos discente duas universidades públicas, Portugal Brasil, essas práticas avaliativas. Participaram 300 universitários (50% Portugal; 50% Brasil). Os resultados revelam que os ambos contextos conhecem indicadores avaliados as instituições responsáveis pelo avaliativo em seus países (Agência...

Este artigo apresenta algumas questões transversais a quatro projetos de pesquisa desenvolvidos por membros uma linha sobre os « Processos psicológicos nas migrações, Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) interculturalidade » do Laboratório Interação Social Humana (LabInt) PPG em Psicologia Universidade Federal Pernambuco (UFPE)1. Partindo das bases teóricas epistemológica psicologia intercultural, segundo as quais o sujeito é produto produtor cultura, dois primeiros estudos visam...

A automutilação digital é um comportamento agressivo auto-dirigido que consiste na publicação ou envio de mensagens hostis para os seus próprios perfis criados numa rede social. Deste modo, este estudo teve o objetivo compreender da em estudantes universitários. Através questionário online, 100 psicologia uma universidade pública Portugal, com idades entre 17 e 45 anos (M = 20.28, D.P. 5.01), sendo 83% do sexo feminino 17% masculino participaram deste estudo. Os resultados indicam 3% referiu...

Abstract The purpose of this paper is to analyze “Quilt”, a formative and investigative device, methodology, epistemology developed by Berkenbrock-Rosito used since 2001. In study, we present Quilt, device intended contribute teacher education through the production written, pictorial, oral (auto)biographical narratives, in Pedagogy Course university private area on east side city São Paulo. methodology included contextual questionnaire featuring questions what “Quilt” participants liked did...

O presente estudo objetivou perceber se existiam diferenças entre os estudantes do Brasil e Portugal no que diz respeito a percepção clima universitário tipos de envolvimentos em situações cyberbullying. Além disso, buscamos forma as variáveis poderiam correlacionar com envolvimento cyberbullying cada um dos contextos. 979 universitários brasileiros (60.5%) portugueses (39.5%) participaram deste através resposta da Escala Clima Institucional Psicossocial Universitário Questionário...

O presente estudo tem como objetivo compreender qual a tipologia de comentário negativo mais comum nos comentários referentes vídeos postados na plataforma YouTube, bem as tipologias estratégias enfrentamento utilizadas pelos autores dos integrantes nesta plataforma. A investigação analisa quatro identificados “vídeos virais” inseridos plataforma, em concordância com testemunhos individuais YouTubers à temática do cyberbullying mesma É ainda tido participante o testemunho um YouTuber sobre...

Com o aparecimento das novas tecnologias, também formas de bullying foram surgindo, nomeadamente cyberbullying. Atualmente, já são muitos os estudos sobre esta recente forma agressão. No entanto, ainda não suficientes para abranger todas as suas vertentes. Assim sendo, este estudo pretende focar-se nas repercussões emocionais do cyberbullying, mais especificamente emoções negativas provenientes da vitimização mesmo. Nesta investigação qualitativa utilizados autorrelatos vítimas dos quais foi...

This article is part of the discussions regarding first three years implementation new high school curriculum in Brazil. Following qualitative paradigm, we conducted a documentary research about legal instruments that support its idealization, whose objective was to understand interfaces this reformulation educational policy with other political changes, linked market and regulation State. As result, criticism adopted model, which seems more like re-adaptation technician model 70s, weakening...

El ciberacoso es un fenómeno investigado a nivel mundial debido al efecto generado en los involucrados. Este estudio busca conocer el estado actual de la investigación sobre Chile. Utilizamos declaración PRISMA para revisiones sistemáticas y búsqueda se desarrolló las bases datos Web of Science, Scopus, SciELO EBSCO, arrojando inicialmente 27 artículos. Se incluyeron 10 artículos análisis final. analizaron características dichas investigaciones realizó estos contenido con base sugerencias...