A5087702356- Child Development and Digital Technology
- E-Learning and Knowledge Management
- Impact of Technology on Adolescents
- Social Media and Politics
- Environmental Education and Sustainability
- Technology Use by Older Adults
- Social Sciences and Policies
- Aging and Gerontology Research
- Higher Education and Sustainability
- Aging, Health, and Disability
- Educational Innovations and Technology
- Sustainability in Higher Education
- Education and Teacher Training
- Educational Outcomes and Influences
- Higher Education Teaching and Evaluation
- Health, psychology, and well-being
- Educational Methods and Psychological Studies
- Optimism, Hope, and Well-being
- Green IT and Sustainability
- Context-Aware Activity Recognition Systems
- Psychological and Temporal Perspectives Research
- Education and Vocational Training
- Educational Research and Science Teaching
- Education in Rural Contexts
- Smart Cities and Technologies
Universidad de Salamanca
2015-2024
In this work, we analyzed the progress made in learning sustainability competencies by students belonging to four Bachelor Education degrees at University of Salamanca: Early Childhood Teacher, Primary Pedagogy, and Social Education. To assess progress, instrument used was student questionnaire designed EDINSOST project. The consisted 18 questions related defined 2011 Conference Rectors Spanish Universities: (1) critical contextualization knowledge, (2) sustainable use resources, (3)...
The presence of cyberspace in the lives young people is such that we can no longer distinguish between online and offline spheres. They live a process onlife development not always equitable terms gender. This paper aims to account for behaviour Spanish adolescents according gender age, decisions they make when constructing their virtual identity, effects this has on them. A quantitative study been carried out at national level (N=2,076, 12-18 years old) following non-experimental ex post...
Desde hace más de una década, existen diversas iniciativas internacionales y nacionales para que las universidades asuman un rol liderazgo promover educación el desarrollo sostenible dar respuestas a los retos globales la sociedad actual. Es preciso analizar efectividad esas preguntarnos si están formando sus estudiantes afrontar con responsabilidad dichos retos.Éste es uno objetivos del proyecto EDINSOST, dentro cuyo marco hemos llevado cabo investigación tipo cualitativa, desarrollando...
Personality traits of older adults and their contribution to life satisfaction generative interest were assessed. A total 342 participants (66% women), mean age = 67.89 years old ( SD 6.52, range 55–84 old), who attended the University Experience in Salamanca (Spain), evaluated. Information on sociodemographic data, perceived health activity, personality traits, generativity, was collected using self-reported questionnaires. Results confirmed a relation between satisfaction, generativity. In...
En este trabajo se presentan los primeros resultados del proyecto CONECT-ID que aborda la identidad digital de juventud, desde enclaves hiperconectividad y en base a su percepcion tiempo el ocio digital. El objetivo principal reside analizar gestion hiperconectado jovenes. Para ello, ha realizado un estudio cualitativo aplicando tecnica grupos discusion con 130 participantes organizados 12 16 anos 18 anos. Posteriormente, analisis software NVivo. Los hallados senalan una diferencia usos...
Life for today’s adolescents generally involves spending a large part of their time in front screen, permanently connected to the internet. It is no surprise learn that recent years have witnessed an increase number studies on how adolescent identities are being affected by phenomenon hyperconnectivity. This article addresses perception uses and functions they encounter during online self-perceived risks, as well tools or strategies use tackle threats hyperconnected society. involved...
RESUMEN: Se explora el interés de los jóvenes por conocimiento científico-tecnológico desde tres ámbitos: la tradición familiar, factores académicos, y imaginario social profesión. A continuación se presentan resultados un estudio descriptivo-correlacional en que ha utilizado como instrumento cuestionario para conocer determinantes elección vocacional una muestra estudiantes último curso secundaria. Los indican familiar no determina ni visión positiva realista profesión; mientras sí es...
La forma de proceder un estudiante cuando busca información en Internet difiere cuanto a la rapidez y cantidad que necesita consultar. Estas dos variables cuantitativas pueden estar determinadas por preferencias cognitivas, o el contexto específico tarea solicita profesor. Este estudio analiza manera empírica cómo los procesos búsqueda línea 92 estudiantes varían función influencia ejercen procesos, bien varía tipo (Taylor, 1991), preferencia basada cuatro estilos aprendizaje (Honey &...
Resumen El presente artículo contribuye a conocer y reconocer aquellos factores determinantes de una formación práctica calidad. Los ejes interés la investigación se centran en satisfacción los alumnos utilidad percibida durante este periodo formativo valoración evaluación materia. Así mismo, ha estudiado relación existente con variables como el tipo centro o las expectativas iniciales. estudio sitúa un enfoque cuantitativo diseño pre-experimental pre-test post-test. tratamiento datos...
Este artículo refiere resultados de un proyecto investigación más amplio que engloba diferentes unidades análisis relacionadas con el educador social y su acción profesional. Pretendemos describir justificar la intervención socioeducativa desempeñan los educadores sociales en centros enseñanza, por este motivo planteamos las comunidades Castilla La Mancha Extremadura estudio descriptivo-correlacional, dentro del clásico diseño encuesta, a través cuestionario. Los corroboran creciente...
This study addresses three issues linked to teaching practices in higher education and the implementation of teaching-learning methods a changing context: (1) profile teachers using virtual platforms blended learning (according professional category, gender, experience, branch knowledge), (2) use type studies, number students, activities), (3) relationship between teachers’ instruction learning. A quantitative, descriptive-correlational design sample 982 at 35 Spanish public universities...
The aim of this paper is to describe and analyze the process co-creation evaluation an educational video game application called "Natur-Kingdom," developed within framework NaturTEC-Kids Living Lab with active participation children adolescents. This article aims demonstrate how integration end users into creation techno-educational solution enabled identification adaptation key elements, focusing on technology's role in connecting natural environment, fostering ecological awareness,...
In older adults, emotional competencies become the most important reason to preserve quality of life. this study we focused on Emotional Intelligence in a group adults. by means examining relationship between perceived and sociodemographic variables. A total 255 participants (72.2% women), mean age = 64.59 years old (SD 5.82, range 52–83 old), who attended University Experience Salamanca (Spain), were evaluated. Information data, health motivation take part university programmes, competence...
Fast advances in the market for smartphones go hand by with development of multiple and diverse applications that seek to meet a variety user needs. A great number daily routines are dominated mobile aims facilitate improvement our lives. However, when considering elderly smartphone users, they coping double gap their effective use; on one hand, related digital literacy, users need gain training proper use devices; and, other, out unending updating applications, as not always accustomed...
Appears in: EDULEARN16 Proceedings Publication year: 2016Pages: 6662-6668ISBN: 978-84-608-8860-4ISSN: 2340-1117doi: 10.21125/edulearn.2016.0448Conference name: 8th International Conference on Education and New Learning TechnologiesDates: 4-6 July, 2016Location: Barcelona, Spain
La adolescencia supone una etapa de conexión constante a Internet en la que las familias, su función socializadora, intervienen mediante estrategias control para ayudar prevenir riesgos. Este trabajo pretende conocer través un estudio cualitativo, técnicas grupos discusión y entrevistas, percepción los progenitores sobre riesgos modelos parental utilizan. Las familias consideran adicción, pérdida valores, ausencia pensamiento crítico el acoso como principales virtuales, utilizan...
Las practicas son un periodo en el que estudiante toma contacto con la realidad profesional y tiene oportunidad de desarrollar adquirir competencias generales profesionales. La finalidad del estudio se presenta es conocer grado adquisicion por parte los alumnos Grado Pedagogia durante las externas. Se trata casos tipo pre- experimental instrumento utilizado ha sido una escala evaluacion, a partir cual, analizado comparado valoraciones emiten tutores autoevaluacion realizan estudiantes....
B.M. Gutiérrez-PérezA. Murciano-HuesoJ. Martín-LucasS. Serrate-GonzálezP. Torrijos-FinciasA.V. Martín-García