- Research studies in Vietnam
- Grit, Self-Efficacy, and Motivation
- Education Practices and Challenges
- Global Educational Reforms and Inequalities
- Teacher Professional Development and Motivation
- COVID-19 and Mental Health
- Global Education and Multiculturalism
- Early Childhood Education and Development
- Technology-Enhanced Education Studies
- Tourism, Volunteerism, and Development
- Second Language Learning and Teaching
- Foreign Language Teaching Methods
- Organizational Learning and Leadership
- Educational Reforms and Innovations
- Safety and Risk Management
- Collaborative Teaching and Inclusion
- University-Industry-Government Innovation Models
- Education and Communication Studies
- International Student and Expatriate Challenges
- Organizational Leadership and Management Strategies
- Education and Critical Thinking Development
- Islamic Finance and Banking Studies
- Financial Analysis and Corporate Governance
- Inflammation biomarkers and pathways
- Higher Education Learning Practices
Vietnam National University, Hanoi
2023-2024
Thanh Do University
2020-2021
The overspread of the novel coronavirus—SARS-CoV-2—over globe has caused significant damage to manufacturing and service businesses, regardless whether they are commercial, public, or not-for-profit sectors. While both short-term long-term impacts most companies can be approximately measured estimated, it is challenging address enduring effects COVID-19 on teaching learning activities. target this research investigate students’ manners studying at home during school suspension time as a...
The overspread of the novel coronavirus—SARS-CoV-2—over globe has caused significant damage to manufacturing and service businesses, regardless whether they are commercial, public, or not-for-profit sectors. While both short-term long-term impacts most companies can be approximately measured estimated, it is challenging address enduring effects COVID-19 on teaching learning activities. target this research investigate students’ manners studying at home during school suspension time as a...
The COVID-19 pandemic exerted an adverse influence on the global education system, especially since starting school lockdown. growth of teacher unemployment figures climbed double-digit and spawned these unexpected sequels. For instance, while native teachers seemed indisposed to leave profession with aim seeking another more profited seasonal jobs, many ex-pat presented themselves moving or stayed dilemma in way government salvaged their situation. In preference teacher's case, we...
While teacher loyalty, as in many other professions, generally stems from the satisfaction gained their work, there remains considerable debate on how teachers of ethnic minority (EMI) students can derive exceedingly exacting work. Although researchers have investigated relationship between and loyalty to teaching, little is known about variation those characteristics sub-groups teaching at EMI schools, especially developing countries like Vietnam. This study therefore sought understand...
In every educational system, teacher development has a vital role in its sector and the health of social, cultural, economic sectors. For this redeeming feature, all stakeholders such as education policymakers, school superintendents, faculties make big room for teachers' improvement throughout continuous professional (CPD) provisions. However, to embark on new adventure is challenging target meet, especially when frames their teaching learning concept years after years. We decided survey...
Dịch COVID-19 đã gây ra hậu quả nặng nề cho nền giáo dục, khi hàng tỉ học sinh và viên trên thế giới phải nghỉ kéo dài. Một số các hoạt động thuật được diễn trực tuyến thay vì tiếp như thường lệ (Vuong, 2020). Tuy nhiên, việc đóng cửa trường có tác tiêu cực đáng kể đến thói quen tập của (Tran et al., 2020; Hoang 2020a) cũng đời sống tinh thần vật chất (Vu 2020a; Vu 2020b). Tình trạng nhiều bỗng chốc thất nghiệp tạm bỏ nghề để đủ mưu ngày ảnh hưởng rất lượng nguồn nhân lực trong cả ngắn hạn...
The COVID-19 Pandemic had completely disrupted the worldwide educational system. Many schools chose online delivery mode for students in case learning losses incurred during social distance decree. However, as to these who are currently study abroad planning stages, reached an intention crossroads, whether standing certain unchanging decisions destinations or changing swiftly due unexpected policies quarantine. This opened interpretation, which was based on our e-survey since 3 May 13 2020...
The COVID-19 pandemic exerted an adverse influence on the global education system, especially since starting school lockdown. growth of teacher unemployment figures climbed double-digit and spawned these unexpected sequels. For instance, while native teachers seemed indisposed to leave profession with aim seeking another more profited seasonal jobs, many ex-pat presented themselves moving or stayed in dilemma way government salvaged their situation. In preference teacher's case, we...
Đại dịch COVID-19 đã gây ra những diễn biến phức tạp, khó lường và tác động đến nhiều mặt của đời sống xã hội, lĩnh vực giáo dục cũng không nằm ngoài đó. Học sinh được trải nghiệm học tập trực tuyến có khoảng thời gian “bất thường” rời xa trường lớp, bạn bè tự ở nhà (Hoang, 2020; Tran, 2020). Các hoạt khoa chịu nhỏ (Vuong, 2018). Đời vật chất lẫn tinh thần đội ngũ viên cả trong nước đi dạy tại các quốc gia đều bị suy giảm (Vu et al., Đã gần 42.000 phải hoãn hợp đồng làm việc lương, đó 29.700...
Có những thời điểm, khó khăn cứ dồn dập kéo tới. Mới đây thôi, COVID-19 còn đang hoành hành. Đại dịch vừa được yên trong nước thì các kênh tin tức và mạng xã hội lại tràn ngập hình ảnh đau thương ở miền Trung. Cuộc sống vẫn luôn có nhiều nốt thăng trầm như thế để tồn tại chúng ta cần phải “Vững vàng”. Tất nhiên, không chỉ riêng gian mới Vững vàng chuyên môn, vững với lý tưởng sống, nhiệt huyết, đam mê cũng rất quan trọng. Cùng tinh thần đó, Dạy Học số 28 xin mang đến bài viết hướng tới giá...
Dịch COVID-19 vẫn đang ảnh hưởng sâu, rộng đến thực trạng học và dạy ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng ta đã dần thân thuộc hơn với thuật ngữ “bình thường mới", nhưng cũng khó lòng mà có được mô tả chân về những mới” ấy. Dạy&Học số 24 chủ đề ‘Thích ứng' xin góp đôi chút suy tư cùng quý vị điều mới". “Những tuần trực tuyến trước mắt: hãy linh hoạt quên đi sự cầu toàn" - đây là lời nhắn nhủ yếu cho các quốc gia phải tạm đóng cửa hệ thống trường học, nhất đối bỡ ngỡ chuyển đổi trong giáo...
Những kỳ thi lớn vừa kết thúc, những hành trình mới sắp bắt đầu. Ở khoảng thời gian chuyển giao này, Dạy&Học số 26 với tựa đề “Trưởng thành” hy vọng có thể trở thành một bước đệm vững vàng cho quãng đường phía trước. Giáo dục là quá trưởng song của cả người học và dạy. Cho dù triết lý về phương pháp giảng dạy trong năm gần đây ngày càng chú trọng hơn vào tính chủ động học, vị trí cũng không hề giảm đi sức nặng. Giờ đây, việc yêu cầu nhiều thứ chỉ truyền đạt kiến thức. Ngay cao khám...
Đại dịch COVID-19 đã đem lại nhiều tác động đến mọi ngành nghề, và trạng thái “Bình thường mới" (the new normal). Dạy&Học số 22 với chủ đề Lãnh đạo Giáo dục hiệu quả mang các bài viết đơn sơ, căn bản, mong ước được góp sức cùng quý vị triển khai những thực hành trong quản lý việc học dạy. Trong chuyên mục Học thế nào, chúng ta tìm hiểu thêm về tập chuyển hoá (transformative learning), Sự ảnh hưởng từ tình yêu của cha mẹ tới hạnh phúc con trẻ. Có lẽ, sẽ có đôi chút ngạc nhiên điều thú...
The COVID-19 pandemic exerted an adverse influence on the global education system, especially since starting school lockdown. growth of teacher unemployment figures climbed double-digit and spawned these unexpected sequels. For instance, while native teachers seemed indisposed to leave profession with aim seeking another more profited seasonal jobs, many ex-pat presented themselves moving or stayed in dilemma way government salvaged their situation. In preference teacher's case, we...
Nguồn lực và chất lượng giáo viên là một trong những mối quan tâm thiết yếu để phát triển dục bền vững. Thông qua phân tích bộ dữ liệu “Khảo sát thói quen chuyên môn các trường phổ thông ở Việt Nam năm 2019” với 464 về học tập của từ công lập tư thục trên cả nước, chúng tôi thực hiện nghiên cứu viên. Nghiên này phần kết quả dự án năng giai đoạn 2020 – 2025 Trung Phát Giáo EdLab Asia. Bằng cách số giờ tham gia hoạt động từng loại hình trường, chỉ ra sự khác biệt cấp theo nhà trường. cũng rằng...
Quý độc giả thân mến,Dịch COVID-19 vẫn đang ảnh hưởng sâu, rộng đến thực trạng học và dạy ở nhiều nơi trên thế giới. Chúng ta đã dần thuộc hơn với thuật ngữ “bình thường mới", nhưng cũng khó lòng mà có được mô tả chân về những mới” ấy. Dạy&Học số 24 chủ đề ‘Thích ứng' xin góp đôi chút suy tư cùng quý vị điều mới".“Những tuần trực tuyến trước mắt: hãy linh hoạt quên đi sự cầu toàn" - đây là lời nhắn nhủ yếu cho các quốc gia phải tạm đóng cửa hệ thống trường học, nhất đối bỡ ngỡ chuyển...
Một mùa xuân mới lại đến với bao niềm hân hoan, hi vọng. Năm học này đã đi được một nửa chặng đường, có những tin củng cố và chắc hẳn cũng cả khoảnh khắc khiến chúng ta lúng túng hay thậm chí nao lòng. Để chào đón mới, Ban Biên tập Lộn xộn xin gửi tới quý cô, thầy chuyên san Dạy Học số 19 tựa đề Khám phá, như lời mời gọi cùng lắng đọng, chiêm nghiệm trong khúc giao mùa.Bắt đầu khám phá từ vai trò người học, mục...